[政史地]新课程地理课堂教学技能训练.ppt

绪论 一、中学地理教学的基本任务 1 地理基础知识 2 地理基本技能及其训练 3 地理教学中得思想政治教育 二、中学地理教学的特点 1 必须阐明地理对象联系性法则，反映地理事物之间相 互联系的特点 （1）自然地理各要素之间的联系 （2）人文地理各种现象之间的联系 （3）自然地理和人文地理之间的联系 2 必须阐明地理事物的空间分布和发展变化规律的特点 3 必须阐明地理事物的区域差异的特点 4 必须注意地理事物的广大性和复杂性的特点 话题一：新课程的基本理念 新理念引发地理教学新变化 1. 生活性——关注学生的生活世界，打通学生书本世界与生活世界之间的界限 尽量选择贴近学生生活实际的地理事象，让学生在现实生活中学习地理（实例列举） 借助学生具体的生活体验，为学生开辟解决问题的天地，鼓励学生自己运用所学知识和方法解决实际问题，以提高分析问题和解决问题的能力 2.活动性——关注学生内在的体验方式，增强师生间及生生间多维有效的互动 在教学过程中，教师要对教材进行再加工，精心设计学习活动和形式，让学生在活动中通过自主探索和合作交流，愉快地进行学习，以获取地理知识，培养地理能力。（时区的划分:教师提出思路，让学生去动手表达） 3.自主性——关注学生的生命价值，给学生以主动探索、自主学习的时间与空间 教学中，教师要充分尊重学生的主