[教育]05职业.pptVIP

职业 我的未来我做主 什么是职业 职业：人们由社会分工而长期从事的具有专门业务和特定职责的并以此作为主要生活来源的社会活动。职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系、实现自身价值的重要途径。 职业的工具意义：谋生的手段（生存） 职业的目的意义：体现人的社会本质（发展）、实践人生价值的重要舞台（事业） 男子大学毕业不工作 “宅”死家中 他叫王小林，曾是村里第一个大学生，毕业后被分配到一所中专教书。由于不满学校的安排，没多久，他就不干了。 回到家中的王小林不做事甚至不愿做饭，母亲一气之下离开家与女儿一起住，至今已有14年。 饥饿的时候，他碰见什么吃什么。没成熟的果子，地里的花生、玉米棒子，他都拿来充饥。今年3月12日，王小林最终被人发现“宅”死家中，疑是饿死。 职业发展过程五个阶段 成长阶段（出生~14岁）以幻想、兴趣为中心，对自己所理解的职业进行选择与评价； 探索阶段（15~24岁）考虑自身兴趣、能力及职业的社会价值、就业机会，开始从事某职业； 确立阶段（25~44岁）对选定的职业进行尝试，变换工作，到逐步稳定； 维持阶段（45~64岁）劳动者在工作中已经取得了一定的成绩，维持现状，提升自己的社会地位； 衰退阶段（60岁以后）职业生涯接近尾声或退出工作领域。 近年大学毕业生就业情况分析 多次就业代替一次就业成主流 人际关系网络是大学生就业的重要渠道 社会适应能力、人际交往能力、