教育现代化建设管理工作意见-教育工作意见.docVIP

教育现代化建设管理工作意见/教育工作意见 一、指导思想 以党的精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，强力推进教育现代化建设，全面贯彻党的教育方针，积极构筑教育思想、内容、技术、装备、师资和管理现代化的综合优势，努力提高育人质量和办学效益，切实推进教育优质、均衡发展，使我镇早日实现教育现代化。 二、创建目标 1.学前教育毛入园率达90％以上。 九年义务教育巩固率达99％以上。 3.初中毕业生升学率达95％以上。 4.19周岁人口高等教育毛入学率达50％以上。 5.建立社区教育中心，能基本满足群众多样化学习需求。从业人员年培训率达50％以上。 6.困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年入学率达95％以上；外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。 7.创建2所省优质幼儿园，建成2所省标准幼儿园，按照省标准幼儿园要求办好办园点，取缔非法幼儿园。 8.小学、初中（含民办）的办学条件均达到省标准化建设要求，初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系。 9.普通高中、中等职业学校均达到省优标准。 10.素质教育全面实施。政府及有关部门按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校；各学校认真贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系。 11.在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质普遍较高。小学教师具有专科及以上学历的比例达70％以上，初中教师具有本科及以上学历的比例达60％以上，高中教师具有研究生学历的比例达5％以上，中等职业学校的“双师型”教师比例达50％以上。 1教育信息建设全面达标。教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤通，网上资源丰富、利用率高；中心小学、初中和高中校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。 13.教育经费纳入财政保障范围。教育预算内经费的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；学生均公用经费逐步增长，义务教育阶段生均公用经费达到省定标准；教师的平均工资水平不低于本地公务员平均工资水平。 14.义务教育阶段学校布局合理，城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。 15.办学行为规范。教育法律法规普遍得到贯彻落实，办学许可、教育教学管理、招生收费等行为符合规定。 16.学校安全保障体系完备。建立定期检查和维修校舍制度，确保校舍安全使用；校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素；有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。 三、工作安排 各村各相关单位要认真组织实施创建工作，并按照县创建教育现代化工作的总体规划，加大推进力度，加快创建步伐，确保年内顺利完成创建任务。 第一阶段：宣传发动，自查自评 对照主要指标，会同学校、派出所、文化站、交通等部门对幼儿园建设、社区教育中心建设、义务教育普及程度、办学条件达标情况、学校安全保障及周边环境综合治理等现状进行自查自评。 各相关单位成立创建组织机构，制定本单位创建实施方案，将任务层层分解落实，明确具体指标、推进路线和时间节点；广泛宣传发动，深入调查研究，在全镇形成浓厚的创建氛围，最大限度提高创建的知晓度和参与率。 各有关单位要对照主要指标，对从业人员培训、校园周边环境、各种安全保障等现状进行自查自评。 第二阶段：落实措施，序时推进 各相关单位要重抓措施落实、督查考核、难点突破，切实保障各项创建工作序时推进，各项指标逐一完成。对于已达标和基本达标的项目，要抓好成果巩固和完善提升工作；对于未达标的项目，要千方百计实施突破。对创建的重点、难点工作，要分类倒排工期，明确阶段性完成指标、责任部门和主要责任人。 第三阶段：整改完善，组织申报 1.邀请省、市领导和专家对我镇自评材料进行审核、指导。 召开第二次创建推进会，落实整改责任、措施和时限，抓紧整改完善。 3.完善自评、申报等材料，向省教育厅呈递申报材料。 第四阶段：查漏补缺，扫尾迎评 1.做好成果巩固、查漏补缺、提质升格等工作。 完成台账资料的分类归档、汇编成册等工作。 3.模拟验收现场，做好现场评估的各项准备工作。 四、主要措施 1.加强组织领导。为切实加快教育现代化建设进程，确保顺利通过评估验收，成立了镇教育现代化创建工作领导小组，单华昌同志任组长，分管领导任副组长，有关单位负责人以及各村支部书记为成员。领导小组下设办公室，刘丛珊同志任办公室主任。各相关单位也要成立相应的领导机构和工作班子，主要领导亲自抓，并有专门人员具体负责，全程推进。 明确工作职责。教育现代化创建工作领导小组要在党委、政府的领导下，负责创建工作的宏观决策、指导、调控，牵头推进创建工作；领导小组办公室负责统筹协调，做好调研、督查、反馈、指标测评等工作；领导小组各成员单位要围绕省县（