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- 约7.3千字
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- 2018-03-03 发布于广东
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《运河与扬子江》同步练习
一、选择题
1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
A.吆喝 B.喝水 C.喝茶 D.喝酒
答案:A
解析:
分析:A项“喝”读hè,其他都读hē。故选A。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.下面解释有误的一项是( )
A.竭尽全力:用尽全部的力量。
B.匍匐:身体贴近地面。
C.泯灭:消失,磨灭。
D.逆流而行:顺着水流的方向前进。
答案:D
解析:
分析:D应为:逆着水流的方向前进。
点评:此题考查学生对词义的理解。
3.下列没有错别字的一项是( )
A.船尾撬得很高。
B.他们背负着船上泻下的大包。
C.失望的叹息,听来是人心粹。
D.那终了的一声简直就是人性泯灭的低泣。
答案:D
解析:
分析:A应为:翘得B应为:卸下;C应为:心碎。故答案选D。
点评:此题考查学生对同音字字形的辨析能力。
4.下列标点符号使用恰当的一项是(??? )
A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
C.去好呢?还是不去好呢?
D. 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)
答案:B
解析:
分析:A.朋友——送给自己的心爱的礼物。C.去好呢,还是不去好呢?D. 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞
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