保育员理论辅导(高)课件.ppt

⒅婴幼儿学习的特点：学前儿童通过探素进行学习，感知是学习的基础，学前儿童的学习存在很大的个体差异。 * ⒆指导婴幼儿学习括动的注意问题 重视为学前儿童创设良好的学习环境； 充分发挥不同形式的活动在学前儿童学习中的作用，引导学前儿童在探索、体验的过程中学习； 尊重学前儿童的学习特点，接纳学前）儿童在学习上的差异； 促进学前儿童主动的学习； 重视良好的学习态度、浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养； 选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 * ⒇协助教师组织婴幼儿活动的注意事项 每次活动前一定要对场地和材料和设备做认真的检查，确保婴幼儿使用的安全性； 认真观察儿童的活动反应，掌握好孩子的活动量； 及时与家长和教师进行沟通，了解婴幼儿的真实情况。 * 实操题目练习P109： 2、观看案例演示片3遍，找出保育员在配合户 外体育教育活动工作时出现的3个工作失误，并 指出保育员在室外活动场地、材料准备中有哪 些材料？（10分）。 * 10 、常规安全措施（理6分+实10） ( l ）活动材料和场地的选择。 一般来说户外活动是儿童意外事故的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 * ( 2 ）户外活动场所的安全 在组织户外活动前，保育员应检查器械的安全和活动场地情况； 检查婴幼儿的衣服鞋帽是否符合活动要求； 组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自己的视线； 组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失等。 * ( 3 ）活动室的通风形式。 通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风；另一种是人工通风。自然通风就是利用自然风力、气流的通风形式；人工通风是指利用电风扇等电器进行通风的方法。 * ( 4 ）寝室的卫生要求。 寝室内应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进人寝室午睡前，开窗换气10 分钟左右。 婴幼儿起床后，应将自己的被子掀开，把贴身的部分暴露在外，然后离开寝室， 保育员应开窗，通风换气10 分钟以后再将被子叠起。 * ( 5 ）设备和用具的卫生要求。 幼儿园的设备和用具，无论是哪一种，都必须符合以下基本的卫生要求,使用安全；便于清洁和消毒；结构设计以及在环境中的设置较合理。 * ( 6 ）选购玩具时应注意的事项。 选购婴幼儿玩具时，应注意避免选购对婴幼儿的身心健康可能会造成不良影响的玩具；注意玩具材料的易保洁性和易消毒性；注意玩具的安全性；注意制做玩具的材料以及玩具表面的材料是否含有毒性。 * ( 7 ）婴幼儿运动器械的卫生要求 婴幼儿运动器械的卫生要求是：坚固、耐用、光滑使用安全；高矮、大小、坡度等均适合于幼儿的年龄特征，有利于婴幼儿的身心健康发展。 * ( 8 ）婴幼儿的着装。 婴幼儿着装的基本要求是：保暖、舒适、方便、安全、美观。婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料；婴幼儿衣着款式的选择应方便、充满童趣。 * ( 9 ）危险品的保管。 对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管。保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上缴保管。 * ( 10 ）药品的保管。 工作人员应将药物妥善保管，贴上标签；药品应放到婴幼儿够不到的固定位置；服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录；服完药后，剩余的药物要继续妥善保管好。 * ( 11 ）体温表的概念。 体温表是用来测量体温的仪器，又叫做体温计。 ( 12 ）测量体温前的准备。 测量体温前，先要检查体温表的水银线是否在35 度以下。 * 实操题目练习P112： 请结合自己的工作体会谈谈如何加强户外活 动场所的安全（10分）。 * 11 ．防止意外伤害（理4分+实6） ( l ）物理降温法。 降温措施一般分为药物降温和物理降温两种。常用的冷敷和酒精擦拭等降低体温的方法都属于物理降温。 * ( 2 ）冷敷法。 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 一10 分钟换一次。 ( 3 ）酒精擦拭法。 酒精擦拭降温法是用70 ％的酒精或白酒加水一倍稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。 * ( 4 ）肥皂通便法。 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞人肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。 ( 5 ）蹭破皮肤的处理。 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察伤口的深浅。如果伤口较深有出血，应该用净水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口；若伤势较重，需送医院治疗。 * ⑦ 室内教育活动前的准备工作 了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备； 根据每个教育活动的不同要求，与教师和儿童共同设计和