- 0
- 0
- 约2.37千字
- 约 4页
- 2018-03-04 发布于北京
- 举报
社会荣辱观交流材料-交流材料
社会荣辱观交流材料/交流材料
一、荣辱观的内涵
什么是荣辱观?古人云:“知耻近乎勇”,荣辱观,就是一个人的人生观的具体体现,也是衡量一个人道德水平的尺子,它是由世界观、人生观、价值观所决定的。自古以来,我国的思想家历来十分重视荣辱观念。从“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等等格言警句,都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富,对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义。
二、为什么要建立正确的荣辱观
荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展有巨大的反作用。
具体说,一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行,自觉地做到“非礼无视,非礼勿听,非礼勿行”,才能把公共道德夯实在一个牢固的基础之上。否则,就会造成人的道德行为的混乱,而一旦大家都发现,因“无礼”而得到的东西并不会受到指责,且不必支付任何代价的时候,就会纷纷效仿并蔓延开来,这将彻底颠覆并损害社会的道德基础,进而导致社会发展方向的偏差。
当前,我国经济社会发展的态势总体良好,“十一五”规划纲要描绘的美好蓝图,让人民群众满怀喜悦和期待。但是,社会生活中也存在一些不健康、不文明现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中
原创力文档

文档评论(0)