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- 2018-03-03 发布于浙江
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[数学]2011高考数学新课标卷分析
2011年高考数学新课标卷试卷分析 对考试的评价,首先要考虑的就是考试的稳定性问题。就像用尺子测量物体的长度,那么尺子本身必须是稳定的。高考是要通过考试获取考生相关信息,那么,有关考试本身的稳定性的研究就非常重要了。因此,评价数学试题的质量,要引入一个重要的指标:信度。 2011年高考数学新课标卷试卷分析 小组成员:苏宁、宋丹丹、袁莹、姜瑞婷、蒋政 任务分配:苏宁——考试目的、功能 姜瑞婷、蒋政——试卷分析 宋丹丹、袁莹——试题特点分析 报告日期:2012年10月24日 报告内容 一、试卷显性结构分析 1、试卷框架结构简介 2、试卷题型结构分析 二、试卷隐性结构分析 1、知识结构分析 2、能力结构分析 3、难度结构分析 三、试卷的质量分析 1、试卷区分度分析 2、试卷信度分析 3、试卷效度分析 四、试卷的综合分析与评价 2011年高考数学新课标卷试卷分析 一、试卷显性结构分析 (一)试卷框架结构简介 试卷的框架结构包括试卷名称、考试时间、全卷满分的分值、考生标记、试卷使用说明、试题(题量)、解答的用纸或用卡、附件。 2011年全国高考数学新课标卷 2011年高考数学新课标卷试卷分析 (二)试卷题型结构分析 2011年
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