山东省高校网球开展现状的研究.doc

山东省高校网球开展现状的研究 山东省高校网球开展现状的研究 【摘要l本研究通过对山东省高校网球运动 的现状进行全面的调查,找出存在的问题和 不足提出建议和对策. 【关键词】山东省网球现状 网球运动越来越受到人们的关注.因 而,多角度,全方位,深层次的挖掘网球运动 的规律,不断的丰富网球运动研究领域的 内容,使网球运动在高校发展的理论体系 更完善,逐步提高网球科研方面的水平,快 速缩短网球运动与其他运动项目在高校发 一展水平之间的差距,为网球运动的发展提 供理论依据和实践指导,解决网球运动开 展过程中遇到的各种困难,以最大限度的 发挥网球教学资源的作用,快速提高大学 生的网球运动水平,从而推动网球运动在 山东省乃至全国高校持续,健康,有序的发 展,就成为我们必须面对的问题. 1研究对象和方法 本文运用文献资料法,问卷调查法,数 理统计法对山东省内84所高校中的山东大 学,中国海洋大学,聊城师范大学,济南大 学,山东师范大学,临沂师范学院,山东体育 学院等7所院校的部分学生和老师为此次 调查的对研究对象. 2山东省高校网球运动发展现状结果 与分析 2.1山东省网球运动场地数量与场地 材料分析 调查研究表明:33%的高校的网球场地 数量集中在5—6片,只有17%的高校网球 场地数在8片以上,有的学校的网球场地甚 至只能满足一个教学班的网球教学.从整 体看山东省高校网球场地的建设情况不很 好,场地数量有限,很难满足学生学习网球 运动的需要,根据网球运动的特点就会发 现网球场地的多少直接制约了高校网球运 动的开展. 调查表明:有23%的学校的场地材料 是塑胶或人造草皮,有18%的学校的场地 材料是沥青,有59%的学校场地材料是水 泥.山东省高校网球场地的材料集中在沥 青或水泥,而对发展网球运动最好的塑胶 网球场的建设却相对落后,因此场地的质 量问题也是制约网球运动开展的原因之 一 .要逐步加大学校网球场地的投资力度, 根据需要建设不同层次的网球场,以满足 不同人群对网球场的需要.根据教育部办 公厅关于印发《普通高等学校本科教学工 作水平评估方案(试行)》中关于普通高等 ◆薛玉龙 (临沂师范学院体育学院) 学校体育场馆设施配备目录的规定,具体 规定如表,根据上面调查所得的数据与国 家教育部关于普通高校体育场馆设施配备 目录中关于网球场地数量和质量的要求相 比较可以看出,山东省高校网球运动场地 无论数量,质量都很大程度上不能满足网 球运动发展的需要. 普通高等学校体育场馆设施配备目录 存撞学教f骈宠1醍咀F或蟪l2矗埋鹄韵学2J以i:援的学 _)的节撞amp;植 网球场地要求争嚣进行硬化辛鼯进行蛭他踟为颦腔 绿化H为5辘为罄 晕艘地面 2.2山东省高校网球课程设置情况 2.2.1山东省高校网球课程开设情况 当代大学生把选课的目光更多地投向 网球,健美操,跆拳道等新兴体育运动项目. 许多高校在大学的体育教学中增开网球必 修课,选修课.在山东省的84所高校中只 有7所高校中把网球设为必修课.另外,调 查中还发现,在网球课的教学中班级人数 在50人左右,使用2—3块场地,教学质量 很难保证.由于多种原因,网球课在山东省 高校中还没有像三大球等一些传统项目那 样普及. 2.2.2山东省高校网球运动课程建设 情况 网球运动虽然己经在部分高校有声有 色的开展起来,但相对于其他运动项目的 发展速度以及普及程度还是相对落后的, 学校虽然开设了网球课,但网球运动的教 材较少,调查表明:有53%的学校使用自编 网球教材,只有35%的学校使用统编教材, 有12%的学校没有这方面的教材. 2.2.3山东省高校专业师资队伍建设 情况 网球教师的数量和业务水平是高校网 球教学规模和质量的重要保证之一.在对 所调查的5所已开设网球课的高校网球教 师中发现,网球专职教师数量严重缺乏,大 部分高校专业网球专职教师在1—2人左 右,与其它传统运动项目相比网球的专职 教师太少,接受过网球专业训练的教师几 乎没有,这严重影响了学生学习网球的需 要.从网球教师的学历和职称可以看出:35 名网球教师中,具有研究生学历的共有27 人,占78%;本科学历的共有8人,占23%; 说明目前山东高校网球教师的学历基本以 研究生为主,职称以讲师为主. 2.2.4山东省高校社会体育专业专业 队建设与网球俱乐部建设情况 随着我国学校教育的不断改革,体育教 学也发生了一定的变化,学校体育教学由原 来的以教师为主体转变为以学生为主体,为 了体现以学生为主体的特性,学生靠自主选 择自己喜欢的运动项目,为了便于教学管理 逐渐的实行了体育俱乐部制(或协会)的体 育教学模式,学校分别成立了篮球俱乐部, 足球俱乐部,羽毛球俱乐部等,这样不仅可 以很好的组织正常的体育教学,也可以很好 的组织学生在余暇时间里对运动技