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- 2018-03-04 发布于湖北
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初中体育与健康教材内容介绍.ppt详解
第24页 通过多种方法锻炼,满足学生的运动兴趣 第26页 养成良好的锻炼习惯,形成终身体育意识 第57页 提高学生的运动兴趣 以上内容,无论是在锻炼项目上(如滑冰、健身操、跨栏、球类、双杠、跳绳跑等),还是在健身的意义上,都非常注重提高学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。 3.以学生发展为中心,重视学生的主体地位。教科书始终把突出学生的主体地位放在重要位置,给以特别的重视,充分发挥学习的主动性。 第14页 学生自主发展心肺耐力 第19页 学生自主参加体育学习 第25页 学生自主学习各项体育项目 第24页 关注学生的全面发展 第39页 以学生发展为中心,强调运动对心理的影响 以上内容从运动项目、学生发展、运动对心理产生的影响等多个层面强调了突出学生的主体地位,重视学生的全面发展。 4.关注个体差异与不同需求确保每一个学生受益。 教科书充分注意到了学生在身体条件、兴趣爱好以及运动技能等方面的个体差异,提出不同的练习方法,使每个学生都得到发展。 第44页 把紧张变成放松 第48页 消除不良情绪和孤独感,提高社会适应能力 第56页 通过追逐跑,发展不同学生的急停急起和快速躲闪能力 第59页 通过往返接力跑,发展不同学生的加速奔跑能力 第59页 通过迎面接力跑,发展不同学生的快速奔跑能力 以上内容都考虑到学生的不同
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