初中作文教学系列课件之审题(三).ppt课件.pptVIP

语文在我们的生活中，生活中处处有语文。 从能张口说话起，我们就开始了语文的学习 ：跟父母长辈学，跟同学老师学，跟熟人朋 友学，跟旁人路人学……跟形形色色各行各 业的人们学：跟课本学，跟报纸学，跟广播 学，跟电视学……跟各种各样的媒体学。从 教室到校门外，到处是我们学习语文的大课 堂。 请以“___，我的语文老师”为题 写一篇不少于600字的文章。横线上可填 “名著、锻炼、阅读……”等词语。 学生审题选材实践 学生选材实践： 请从“自身、家庭、学校、社会、 自然”等选材角度中任选一个角度， 为“生活因___而精彩”选材。 要求：用一句话概括你所选择的 材料。 半命题作文的“填题” 一、“填题”的意义 标题，是文章内容的高度浓缩； 标题，是文章的眼睛，透过它可 以洞悉文章的灵魂。常言道，题 好一半文。美的文题使人耳目一 新，使读者一见钟情，从某种程 度上说，拟题的优劣直接关系到 文章品位的高低。 二、常见的“填题”问题 1、填题雷同，千“空”一词 如：难忘的____ （一天、假期生活） 当我面对____的时候 （成功、失败） 2、填题宽泛，难以下笔 如：感悟____ （大自然、生活、青春） 具体的填题方法 1、具体事物填题法。 这种以具体事物入题的方式可以以小 见大，使选材新颖具体。 “难忘的___” 可填上“