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- 2018-03-04 发布于湖北
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初中语文人教版八年级下册:名著推荐与阅读(西游记)课件课件
阅读课文(P161) 了解作者; 了解作品; 了解人物; 理解作品的思想与艺术。 * A B C D * 1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人? 2.作者什么时期创作本书的,该书有怎样的现实意义? 3.取经的师徒四人指哪四人? A 1.吴承恩;明代江苏淮安人。 2.是作者在晚年创作的;为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。 3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。 * B 1.作者有一部短篇小说集是什么? 2.作者早、中、晚年的遭遇如何? 3.书中师徒四人到过30多个地方,你能说出6个吗? 1.《禹鼎志》。 2.早年:曾经多次参加科举考试,一直不顺利;中年:取得“岁贡生”(地方官学选送到国子监学习的生员)资格,当国两任小官,很不得意;晚年:回到故乡隐居。 * C 1.孙悟空最后得到了怎样的光荣称号? 2.你能说出6个妖魔的名字吗? 3.小说的主题是什么? 1.斗战圣佛。 2.牛魔王平天大圣 蛟魔王复海大圣 鹏魔王混天大圣 狮驼王移山大圣 猕猴王通风大圣 禺狨王驱神大圣 黄风怪黄毛貂鼠 白骨夫人白骨精 罗刹女铁扇公主 圣婴大王红孩儿 虎力大仙黄毛虎 六耳猕猴假悟空 3. ①表现理想英雄自身素质的完善与成长。②表现理想英雄光辉的社会实践。《西游记》“普渡众生”的宗旨在西行中的实践主要表现为“除恶”与“利民”两个方面。③表现理
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