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历史中考命题课标要求
教学内容 内容标准 知识与技能 情感态度价值观 分值 识记 理解 运用 一
中华文明的起源 1 以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。 ( 2 简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征 ( 3 知道炎帝、黄帝和尧舜、禹的传说,了解传说和实施的区别。 ( 二、
国家的产生和社会变革 4 简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变 ( 5了解 夏、商、西周三代的更替。 ( 6 说出西周分封制的主要内容。 ( 7知道春秋争霸和战国七雄的史实。 ( 8通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。 ( ( 三
统一国家的建立 9了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实, 探讨统一国家建立的意义。 ( ( 10 知道陈胜吴广起义。 ( 11列举汉武帝大一统的主要实施; 评价汉武帝。 ( ( 12 讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。 ( ( 四、
政权分离与民族融合 13了解三国鼎立形成的史实。 ( 14 说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。 ( 15 概述北魏孝文帝地促进民族融和的措施。 ( 五、
繁荣开放的社会 16了解隋唐科举制度的主要内容。 ( 17 列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。 ( 18 知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 ( 19 了解了解唐与土蕃等民族交往的史实。 ( 20 以谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 (
六、
经济重心南移和民族关系的发展 21列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。 ( 22了解宋代的社会生活。 ( 23 知道辽、宋、西夏、金等政权的并立 ( 24 简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。 ( (
七、
统一多民族国家的巩固和社会的危机 25 了解明清两朝加强专制统治的主要措施。 ( 26 概述郑和下西洋的史实。 ( 27 讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 ( ( 28列举清朝设置驻藏大臣和评定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 ( 29 简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。 ( ( 八、
科学技术 30 以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。 ( 31 知道《九章算术》,讲述祖冲之推算圆周率的史实,了解中国古代的数学成就。 ( 32 知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。 ( 33 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。 ( 34 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 ( ( 35 了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 ( ( 九、
思想文化 36 知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,直到汉字的演变。 ( 37 知道空子,了解“百家争鸣”的主要史实 ( 38 了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 ( 39 以唐四、宋词和明清小说为例,了解中国古代的文学成就。 ( 40 说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。 ( 41 列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。 (
中国近代史 一、
列强的侵略与中国人民的抗争 42 讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响 ( ( 43 知道太平军抗击洋枪队的事迹。 ( 44 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约各占中国北方大片领土的侵略史实。 ( 45了解左宗棠收复新疆的基本史实。 ( 46讲述甲午中日战争中邓世昌德的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神;简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 ( ( 47了解八国联军侵华的史实,结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 ( ( 二、
近代化的起步 48 列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中
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