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[理化生]2011物理优化方案一轮复习:实验14 测定电源电动势和内阻
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2009年高考北京理综卷)某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω,可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig=0.6 A,内阻rg=0.1 Ω)和若干导线. 高频考点例析 题型二 实验创新 例2 高频考点例析 (1)请根据测定电动势E和内电阻r的要求,设计图10-6-10甲中器件的连接方式,画线把它们连接起来. 高频考点例析 图10-6-10 高频考点例析 (2)接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R对应的电流表的示数I,并作记录.当电阻箱的阻值R=2.6 Ω时,其对应的电流表的示数如图乙所示.处理实验数据时, 高频考点例析 高频考点例析 图10-6-11 高频考点例析 (3)在图10-6-11上把描绘出的坐标点连成图线. (4)根据图10-6-11描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=________V,内电阻r=________Ω. 高频考点例析 图10-6-12 高频考点例析 【解析】 (1)先设计实验电路图,然后再根据电路图连线.由欧姆定律E=I(R+r)知,只要知道两组外电阻和电流值,就可以解出电源电动势和内阻.因此,直接将可变电阻和电流表串联在电路中就行. 高频考点例析 (2)由电表可读出此时电流为0.50 A,则坐标为(2,2.6).再在坐标纸上描出该点. (3)剔除明显有误差的点,将其他点用平滑的线连接起来,得到一条直线. 高频考点例析 (4)将欧姆定律的表达式E=I(R+r)变 的倒数呈线性关系.将图中的直线延长,与纵坐标轴的交点值为-r=-0.3,则电阻为0.3 Ω,直线的斜率 高频考点例析 图10-6-13 【答案】 (1)见图10-6-13 (2)见图10-6-12 (3)见图10-6-12 (4)1.5(1.46~1.54) 0.3(0.25~0.35) 随堂达标自测 点击进入 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 基础知识梳理 【实验目的】 1.掌握用电压表和电流表测定电源的电动势和内阻的方法;进一步理解闭合电路欧姆定律. 2.掌握用图象法求电动势和内阻的方法. 【实验原理】 1.实验依据:闭合电路欧姆定律. 2.实验电路:如图10-6-1所示. 3.E和r的求解:由U=E-Ir 基础知识梳理 图10-6-1 基础知识梳理 4.作图法数据处理,如图10-6-2所示: 基础知识梳理 (1)图线与纵轴交点为E. 图10-6-2 基础知识梳理 【实验器材】 电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔. 【实验步骤】 1.电流表用0.6 A量程,电压表用3 V 量程,按图10-6-1连接好电路. 2.把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端. 基础知识梳理 3.闭合电键,调节变阻器,使电流表有明显示数.记录一组电流表和电压表的示数,用同样方法测量并记录几组I、U值,并填入表格中. 4.断开开关,拆除电路,整理好器材. 核心要点突破 一、数据处理 本实验中数据的处理方法,一是联立方程求解的公式法,二是描点画图法. 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 U/V I/A 核心要点突破 方法一 取六组对应的U、I数据,数据满足的关系式U1=E-I1r、U2=E-I2r、U3=E-I3r…让第1式和第4式联立方程,第2式和第5式联立方程,第3式和第6式联立方程,这样解得三组E、r,取其平均值作为电池的电动势E和内阻r的大小. 核心要点突破 方法二 以路端电压U为纵轴、干路电流I为横轴建立U-I坐标系,在坐标平面内描出各组(U,I)值所对应的点,然后尽量多地通过这些点作一条直线,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧,则直线与纵轴交点的纵坐标即是电池电动势的大小(一次函数的纵轴截距),直线的斜率大小即为电池的 核心要点突破 二、误差分析 1.由读数误差和电表线性不良引起误差. 2.用图象法求E和r时,由于作图不准确造成的误差. 3.本实验采用的图10-6-1所示的测量电路是存在系统误差的,这是由于电压表的分流IV引起的,使电流表的示数I测小于电池的输出电流I真.因为I真=I测+IV,而IV= 核心要点突破 U/RV,U越大,IV越大,U趋近于零时IV也趋近于零.所以此种情况下图线与横轴的交点为真实的短路电流,而图线与纵轴的交点为电动势的测量值,比真实值偏小.修正后的图线如图10-6-3所示,显然,E、r的测量值都比真实值偏小,r测r真、E测E真. 核心要点突破 图10-6-3 核心要点突破 4.若采用如图10-6-4所
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