[理化生]专题 物体的平衡.ppt

第三章 相互作用 专题 物体的平衡 每日赠言 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 ——达尔文 026受力分析专题【巩固训练】 1、如图所示，重50N的物体在与水平方向成370角的拉力作用下在水平地面上保持静止，F=30N。试求物体所受的支持力和摩擦力。（cos370=0.8,sin370=0.6） 026受力分析专题【巩固训练】 2、如图所示，质量m=10kg的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点C上，C点由绳AC系住，B端用铰链固定。已知∠ACB=30°，对C点受力分析并求各力大小？ 整体法-隔离法 练习 如图所示，质量都是m的4块砖被夹在两木板之间静止。求中间两块砖之间的摩擦力。 整体法-隔离法 练习 如图所示，A、B两物体排放在水平面上，在水平力F的作用下处于静止状态．在以下情况中对B进行受力分析， （1）B与水平面间无摩擦． （2）B与水平面间及B、A之间都存在摩擦． 课前准备 请拿出你的导学案、课本、双色笔、草稿纸还有你的激情。 学习目标 1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。 2、会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。 物体的平衡 1 平衡状态： 1.1 静止 1.2 匀速直线运动 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 3.1 二力平衡 若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，则这两个力一定大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 3.1 二力平衡 3.2 三力平衡 若三力不平行，则三力必相交于一点．（三力交汇原理） 任意两个力的合力与第三个力相大反向。（合成法） 将某一个力分解到另外两个力的反方向上，则得到的两个分力必定与另两个力等大反向。（分解法） 顺次平移这些力的作用线，使其首尾相接，则必构成一个三角形。（三角形法） 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 3.1 二力平衡 3.2 三力平衡 3.3 多力平衡 当物体受到几个力达到平衡时，顺次平移这些力的作用线，使其首尾相接，则必构成一个封闭的多边形． 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 4 平衡问题的处理方法 4.1 正交分解法★ 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.1 正交分解法★ 正交分解法处理平衡问题的步骤 ①选取研究对象； ②对研究对象进行受力分析，并画出受力图； ③建立直角坐标系； ④将不沿坐标轴的力进行分解； ⑤在xy方向列平衡方程； ⑥求解方程，分析结果。 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.1 正交分解法★ 【例】 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.2 直角三角形法★ 【例】 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.1 正交分解法★ 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.3 拉密定理（正弦定理） 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.3 拉密定理（正弦定理） 【例】 物体的平衡 4 平衡问题的处理方法 4.4 相似三角形法 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 4 平衡问题的处理方法 4.5 解决平衡问题的策略 4.5.1 三力平衡问题 （1）若力的三角形为直角三角形，则可优先选择直角三角形法 （2）若三力间夹角已知，可用拉密定理 （3）若给出长度关系，优先考虑相似三角形法 4.5.2 多力平衡问题 （1）优先选择正交分解法 （2）也可以用合成法转变为三力平衡求解 物体的平衡 1 平衡状态： 2 平衡条件： 3 平衡问题分类 4 平衡问题的处理方法 5 动态平衡问题及其处理方法 动态平衡：通过控制某些条件使物体的状态发生缓慢的变化,在这个过程中物体始终处于一系列的平衡状态中． 物体的平衡 5 动态平衡问题的处理方法 5.1 函数法 解题程序：物体处于动态平衡状态时，对研究对象的任一状态进行受力分析，根据具体情况引入参量（通常为角度或长度），建立平衡方程，求出因变参量与自变参量的一般函数关系，然后根据自变量的变化确定因变量的变化． 物体的平衡 5 动态平衡问题的处理方法 5.1 函数法 【例】如图示半径为ｒ，表面光滑的半球体被固定在水平地面上，跨过无摩擦的定滑轮，用一根轻绳下挂一个质量为ｍ的小球，将小球置于半球体光滑的表面上，并使定滑轮位于半球体的正上方，现用力Ｆ斜左向下拉绳的自由端，使小球沿光滑半球面缓慢向上滑动。在此过程中，半球体对小球的支持力ＦN 和绳子的拉力Ｆ的变此情况。 物体的平衡 5 动态平衡问题的处理方法 5.1 函数法 【例】如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F