[理化生]人教版教学课件2-1 减数分裂和受精作用.ppt

判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 染色单体变化曲线 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 DNA、染色体、染色单体变化曲线 DNA 染色体 染色单体 0 2 1 每条染色体上的DNA数 A B C D E 若表示有丝分裂 AB段: BC段： DE段： 若表示减数分裂 AB段: BC段： DE段： 间 前、中 后、末 减Ⅰ间 减Ⅰ前 → 减Ⅱ中 减Ⅱ 后、末 (2)图像识别 　2.判定方法（“三看”识别法） 后期找同源染色体 着丝点断裂：在细胞一极中寻找 着丝点未断裂：在整个细胞中寻找 （减Ⅰ后） 指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 减Ⅰ前 减Ⅱ前 减Ⅱ末 减Ⅱ中 减Ⅱ前 减Ⅱ后 减Ⅱ后 减Ⅰ中 减Ⅰ后 有丝后 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 后 次级精母细胞 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 精细胞或第二极体 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 后 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 卵细胞和第二极体 减Ⅰ后 减Ⅱ后 有丝后 减Ⅱ后 减Ⅰ后 卵细胞形成的过程 卵巢 1）场所: 2）过程: 第一极体 第二极体 （退化消失） 3) 小结: 1个卵原细胞（染色体数:2n） 1个初级卵母细胞（染色体数:2n） 1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n→2n） 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n） 间期：细胞体积增大、染色体复制 前：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中：同源染色体排列在赤道板两侧 后：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 着丝点分裂，染色单体分离,染色体数临时加倍 分裂场所 分裂结果 分裂过程 卵细胞的形成过程 精子的形成过程 不同点 睾丸 卵巢 均等的分裂 有变形期 不均等的分裂 无变形期 1个精原细胞分裂形成4个2种精子 1个卵原细胞分 裂形成1个卵细 胞和3个极体 （退化消失） 1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 (1)1个含n对同源染色体的精原细胞，形成的雄配子有 个， 种； 1个…………………… 雄性个体，………雄配子有 个， 种； (2)1个…………………… 卵原细胞，………雌配子有 个， 种； 1个…………………… 雌性个体，………雌配子有 个， 种； 配子中染色体组合的多样性 4 2 多 2n 1 1 多 2n 1个精原细胞在减数分裂中有交叉互换,形成的雄配子 个， 种； 1个……………………………………………… 雌配子 个， 种； 2. 四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换 4 4 1 1 （3个不同的极体） 受精: 精子和卵细胞融合成受精卵的过程。 精子 卵 细 胞 仅有一个精子能和卵 细胞结合 来自精子 来自卵细胞 (1) 概念 受精作用 受精作用 受精卵 (2) 实质： 同源染色体会合 (3) 结果： 受精作用 受精卵 受精卵的遗传物质(DNA)= 1 2 核DNA（ 父方+ 母方）+ 1 2 质DNA (几乎都来自母方) ①有利于生物的进化和生存 ②维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 ③对于生物的遗传和变异，有十分重要的意义。 (4) 意义： 4、分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同 4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减少一半 3、分裂后形成2个体细胞 3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞 2、无同源染色体联会等行为 2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离等 1、细胞分裂过程中均出现纺锤体 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次 相同点 1、染色体复制一次，细胞只分裂一次 1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次 不 同 点 有丝分裂 减数分裂 （四）有丝分裂和减数分裂的异同点 返回 * 本节聚焦 减数分裂的含义是什么? 配子的形成为什么必须经 过减数分