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四、主题网络探索计划： 1、整体计划预设： 主题网络“夏天真快乐”探究进程阶段 准备阶段 收集与主题有关的图片，故事，资料 操作实施阶段 1、整理资料 2、领域实施 健康活动 语言活动 社会活动 科学活动 艺术活动 展示总结阶段 1、幼儿作品 2、主题网络活动探究反思 2、周计划预设： 第一周 本周重点 1、体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。 2、感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季常见的瓜果。 3、知道夏季卫生常识及自我保护的方法。 学习活动 语言活动：下雨的时候 美术活动：小花伞 数学活动：比长短 音乐活动：洗手帕 综合活动：夏天 体育活动：小青蛙跳荷叶 区域活动： 生活区：提供一些夏季的衣物、帽子、鞋子等让幼儿给娃娃换夏季服装。 阅读区：布置夏季服饰展，幼儿相互欣赏并交流。 音乐区：提供“夏天”的歌谱，引导幼儿练习。 第二周 本周重点 1、能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。 2、学习玩接龙游戏，能将相同的水果图案头尾相接。 3、。用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3/4拍歌曲的节奏特点。 学习活动 健康活动：干净食物人人爱 美术活动：太阳过节了 数学活动：水果接龙 体育活动：小汽车爬坡 音乐活动：夏天到 区域活动： 美工区：1、提供各种表情的太阳图片，引导幼儿用油画棒画出各种不一样的光芒。 2、提供圆形红色彩纸，让幼儿用剪刀剪出光芒。 益智区：提供水果卡片，玩水果接龙游戏。 第三周 本周重点 1、积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。 2、用动作表现乐曲的不同速度与力度。 学习活动 综合活动：我吃过的冷饮 数学活动：走迷宫 体育活动：小花猫 音乐活动：瑶族舞 社会活动：我要升入中班了 综合活动：快乐过暑假 区域活动： 美工区：提供橡皮泥，运用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。 生活区：提供糖、盐、味精、水果糖等让幼儿感知物体的溶化现象。 表演区：“冷饮店”。 时间就是金钱，效率就是生命！ 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！