[理学]0绪论-08硕.ppt

Welcome to MB Class 分子生物学Molecular Biology 几句话送给同学们及自己。。。。。。 我的学生和哈佛大学的学生对世界来说一样重要，你的学生和武汉大学的学生一样重要； 分子生物学Molecular Biology 课程基本信息 60学时 3学分 专业理论课 分子生物学Molecular Biology 1、基础分子生物学（影印版），Lizabeth A.Aliison,高等教育出版社，2008 2、现代分子生物学，朱玉贤主编，高等教育出版社，2007，第三版 3、分子生物学，杨荣武主编，南京大学出版社，2007 4、基础分子生物学，郑用琏主编，高等教育出版社，2006 5、高级分子遗传学，李明刚编著，科学出版社，2004 6、基因VIII，2005 课程的主要内容 绪论 基因、基因组与基因组学 DNA的结构 DNA的复制与修复 DNA重组 转录与翻译 原核生物基因的表达调控 真核生物基因的表达调控 分子生物学技术简介 课程安排 理论授课为主 结合文献汇报 同学们以个人为单位，就生命科学领域的某个研究点或各自的课题，查阅相关资料（英文资料为主），进行文献汇报（1－2次）。 课程结束，闭卷考试 写出对本课程的建议及学习心得 作业 每位同学与导师商量自己的研究课题 汇总于负责人处 根据自己的研究课题，通过对外文文献的检索，选择1－2篇自己感兴趣的或与研究课题相关的生命科学领域内的英文文献并进行阅读，准备PPT。 分子生物学Molecular Biology 绪论 分子生物学的研究范畴 分子生物学的发展 分子生物学的研究内容及现状 一、分子生物学研究范畴 生命科学的研究内容： 生命物质的结构与功能，生物与生物之间及生物与环境之间相互关系。 二、分子生物学发展 三、分子生物学研究内容及研究现状 分子生物学的主要研究内容 生物大分子的结构、功能，生物大分子之间的相互作用及其与疾病发生、发展的关系。 4.基因组研究的进展 基因组（genome）: 一个物种遗传信息的总和。 基因结构与功能研究已经从单个基因发展到生物体整个基因组。基因组研究已从简单的低等生物到真核生物，从多细胞生物到人类。 5.基因表达调控机制的研究 1961年，Jacob和Monod提出操纵子学说，认识了原核生物基因表达调控的一些规律（1965年Nobel Prize）。 1965年又提出第二信使学说。 1952年， Hershey和Chase 用 35S和 32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和核酸，感染大肠杆菌。在大肠杆菌细胞内增殖的噬菌体中都只含有32P而不含35S, 这表明噬菌体的增殖直接取决于DNA而不是蛋白质。 2. 核酸功能研究的重大进展 1944年，Avery等首次证明肺炎双球菌的DNA与其转化和遗传有关。 In 1952, Alfred Hershey and Martha Chase did an experiment which is so significant, it has been nicknamed the “Hershey-Chase Experiment”. In 1952, Alfred Hershey and Martha Chase did an experiment which is so significant, it has been nicknamed the “Hershey-Chase Experiment”. 3. 基因的人工合成 1978年体外首次成功地人工合成第一个完整基因。 直接证实了Mendel在1865年发现的遗传因子(基因)的化学本质，就是 DNA分子。 DNA分子是多种多样生命现象的物质基础。 80年代开始，人们逐步认识到真核基因组结构和调控的复杂性。 真核基因的顺式调控元件与反式作用因子、核酸与蛋白质间的分子识别与相互作用。 RNAi(小分子反义RNA，2006年Nobel Prize)、 核酶、siRNA等。 （二）蛋白质分子生物学：? DNA →储存生命活动的各种信息。 蛋白质→生命活动的执行者。 蛋白质的分子生物学主要研究蛋白质的结构与功能。 构成生物体的每一个细胞的分裂与分化及其他各种生物学功能，均依赖于外界环境所产生的各种信号。在这些外源信号的刺激下，细胞可以将这些信号通过第二信使转变成一系列的生物化学变化。 （三） 细胞信号转导机制研究 1977年，Ross等用重组实验证实G蛋白的存在和功能，将G蛋白