七年级语文上册专题09王几何（练）（提升版，教师版）（新版）新人教版.docVIP

一、积累与运用 1. 下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ???）（2分） A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B．回想起此前和此后与众不同的生活，我不能不感慨万分。 C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的表情。 【答案】B 考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。 2. 口语交际 （1）以“我爱文学”为主题，编辑一份手抄报，请为手抄报拟一个有文学色彩的名字。（1分） （2）手抄报设计“写作”专刊，你准备拟订哪些栏目。（请写出2—3个）（2分） （3）学校开展“我爱文学”读书周活动，请你介绍你读过的文学名著，写出作者和主要内容。（3分） 【答案】 （1）示例：如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等 （2）略“我与名著”“名家简介”“文学新星”等 （3）答案不唯一。 【解析】 (1)试题分析：答案不唯一，名字有新意即可。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 (2)试题分析：围绕“我爱文学”这个中心设计与此有关的栏目，有生动的短语表达，可有比喻，可压缩名言名句成词。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 (3)试题分析：介绍名著名作者及主要内容即可，答