[理学]旅游统计学7-8.ppt

33 （三）等距抽样 等距抽样是先将总体按某一因素排列，然后每隔一定距离选取一个样本，即从数量为N的总体中每隔k个单位就选取一个样本，若需选择n个样本，则k=N/k，k的值需取整。 抽样时，先在第一个间隔随机抽取一个单位，假定为a，然后从a开始，每隔k个单位抽取入选单位：a，a+k，a+2k，a+3k， ，a+(n-1)k，总数正好是样本容量n。 等距抽样的作用可以体现在以下方面： 第一，简便易行。从简单随机抽样来说，在抽样之前需要对每一个单位加以编号，然后才能利用随即数字表方法 抽选样本。当总体单位数量很多时，编号说抽选过程比较麻烦，而等距抽样只要确定抽样的起点和间隔，整个样本的所有单位也随之而自然确定。它可以充分利用现成的各种排列，抽样方便，便于推广。 第二，系统抽样的误差大小说总体单位的排列顺序有关。当对总体结构有一定了解时，可以利用已有的信息对总体单位进行排列后再系统抽样，可以提高抽样效率，是大规模抽样调查时一种比较常用的抽样方法。 （三）整群抽样 整体抽样首先需要把总体分为几个互不重叠的群，然后再在每一个群中随机抽取样本。一旦某些群被选入样本后，群中的一个单位都要调查。 例如，调查某学校学生身高，其基本单位是学生，但抽样单位可以椒班级或系，这里一个班级或系就是一个群，我们对抽中胡班级或系的全部学生作为样本进行 观察。 整群抽样适用于群间差异小而群内差异大的总体，这点正好与分类抽样相反。 （三）多阶段抽样 当总体很大时，直接从总体中抽取单位，在技术上就会产生困难，因此一般采用多阶段抽样。 在多阶段抽样中每一级都可以看做是一次整体抽样，每一个抽中的整体又可以看做是由若干子群所组成，从入样的整群中，再随机抽取若干子群组成子子群，然后依法继续往下抽取，直至抽中的单位满足抽样者的要求，成为基本调查单位。 二、非概率抽样方法 非概率抽样不是按照概率均的原则，而是根据人们的主观经验或其他条件来抽取样本。 代表性较小、误差相当大，且无法估计 大规模正式研究中很少采用，只是在探索性研究中采用 （一）偶遇抽样 又称为方便抽样或自然抽样。是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为对象，或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为对象。 与随机抽样的根本差别在于，偶遇抽样没有保证总体中的每个成员都具有同等被抽中的概率。那些最先被碰到、最容易见到、最方便找到胡对象具有比其他对象大得多的机会被抽中。 不能依赖偶遇抽样得到的样本来推论总体。 （二）判断抽样 又称为立意抽样。是指研究者根据研究目标和自己主观分析来选择和确定研究对象的方法。 首先需要确定抽样标准，标准的确定带有较大的主观性，往往与研究者的理论修养 、实际经验以及对对象的熟悉程度有很大关系。 优点：充分发挥研究人员的主观能动作用。 缺点：所得样本的代表性难以判断 多用于总体规模小，所涉及的范围较窄或时间、人力等条件 有限而难以进行大规模抽样的情况。 （三）雪球抽样 一种极特殊的抽样方法。 当我们无法了解总体情况时，可以从总体中少数成员入手，对他们进行调查。向他们询问还知道那些符合条件的人；再去找那些人再询问他们知道的人。如同滚雪球一样。 如果总体不大，有时用不了几次就会接近饱和状况，即后访问的人再介绍的都是已经访问过的人。 二、抽样的程序设计 抽样设计的任务，就是要依据调查的目的，在给定的人力、物力、经费、时间要求等条件下，设计一个精度高，能够由样本正确推断总体的良好抽样调查方案。 第一、明确规定调查目的及抽样目标的总体。 第二、搜集和编制抽样框 第三、确定要搜集的资料 第四、规定要达到的精度 第五、规定抽样方法及计量方法 第六、确定样本容量 第七、经费核算 （一）抽样设计的主要内容 （二）抽样设计效果的评价 在给定调查总体的条件下，采用什么样的组织方式才能获得优良的抽样效果，决定于评价抽样设计方案的原则。 第一、在核定费用范围内最小抽样误差的原则 第二、以最少的费用达到要求精度的原则 第四节 抽样误差的测定 一、抽样误差的概念 抽样误差是指样本指标和总体指标之间数量上的差别，即 或 。抽样误差是不可避免的。 第一，抽样误差是指由于抽样的随机性而产生的那一部分代表性误差，不包括登记误差，也不包括可能发生的偏差。抽样误差是一个随机变量。 第二，随机误差有两种：实际误差和抽样平均误差。实际误差是一个样本指标与总体指标的差别，是无法知道的误差；抽样平均误差是指所有可能出现的样本指标的标准差，即所有可能出现的样本指标和总体指标的平均离差。抽样平均误差是可以计算的，用于衡量统计量的离散程度，测度了用样本统计量估计总体参数的精确程度。 二、影响抽样平均误差的因素 总体标志的变动程度 ：总体标志变动程度越大，抽样平均误