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- 约 4页
- 2018-11-27 发布于广东
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(30分 30分钟)
一、积累运用(13分)
1.根据句子中的拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的yīn?bì(??????????)。
(2)一霎时(?????????),我感到了责任的重大。
(3)两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼(????????????????)的鱼塘。?
(4)我们俩xíng?yǐng?bù?lí(???????????????),语文老师管我俩叫“合二而一”。???
【答案】荫蔽 shà lín 形影不离
【解析】
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗?它们都出自《 》,这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。你也一定读过不少其他内容精彩的书,它是《 》。请向同学推荐你读过的这本书: (4分)
【答案】《伊索寓言》 后两空(略)。
【解析】
试题分析:本题考查学生对名著的解读能力。根据对《伊索寓言》内容的了解来解答此题即可。
考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。
3. 综合性学习。(5分)
慈母情,是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子写字的苦苦的耐心,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女
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