七年级语文上册专题28女娲造人（讲）（提升版，教师版）（新版）新人教版.docVIP

【学习要点】 动作描写及其作用 ☆课堂探讨☆ 要点一：动作描写及其作用 【探究活动1.显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。2可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程3.可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。 【答案】（1）每年春天，刘老师都放风筝，那风筝里有刘老师的理想，他把理想放飞。（2）刘老师在每个学生的心理播下理想的种子，放飞理想的风筝。 【解析】 考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 1