[理学]氨气铵盐.pptVIP

*水既不作氧化剂也不作还原剂： 水+氯气 →次氯酸和盐酸 水+过氧化钠 →氢氧化钠和氧气 *水作氧化剂: 水+碱金属 →氢气和相应碱 水+铁 → 氢气和四氧化三铁 水+碳 → “水煤气”。 * 水作还原剂： 水+氟反应→ 水电解→ 木炭与浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量BaCl2溶液的洗气瓶中（如右图），下列说法正确的是（ ） A 洗气瓶中会产生BaCO3沉淀 B 从导管Z中出来的气体中无CO2 C 在Z导管口有红棕色气体出现 D 洗气瓶中会产生BaSO3沉淀 2、(15分) (1)蒸馏烧瓶　Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O (2)溶液由紫红色变为无色　无色溶液中出现黄色浑浊　还原性　氧化性　5SO2＋2MnO4-＋2H2O===2Mn2＋＋5SO42-＋4H＋ (3)品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色 (4)NaOH 解析：A中发生的反应为Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O；生成的SO2通入B中与KMnO4酸性溶液发生氧化还原反应，SO2被氧化成SO42-，KMnO4被还原为Mn2＋，溶液的紫红色消失；SO2与C中的Na2S能发生氧化还原反应，SO2被还原成S，S2－被氧化成S，C中出现黄色浑浊；SO2通入品红溶液中使品红的红色消失，但是生成的无色物质受热不稳定，受热后又恢复红色；SO2是有毒气体，其吸收试剂为NaOH溶液，发生反应如下：SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。 二、NO、NO2溶于水的有关计算 ②NO和O2同时通入水中时，其反应是：2NO＋O2===2NO2,4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，总式为：4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3 ③值得注意的是：4NO2＋O2和4NO＋3O2从组成上均相当于2N2O5的组成。即①②两情况中的总反应式都与N2O5＋H2O===2HNO3等效。这不仅是记忆①②二式的方法，也为上述问题的解法提供了新的思路，即利用混合气体中的N、O原子个数比进行分析判断： 2.电子守恒法当NO2或NO转化为HNO3时要失去电子，若上述两种气体与O2混合，O2得电子，且得失电子数必然相等，这是电子守恒法解答此类题目的依据。 （3） 与盐反应（具备碱的通性）向AlCl3溶液中滴加氨水，反应的离子方程式为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。____________　　　　　　　　　　。 实验室制取氨的其它方法 小结：喷泉实验1.氨气的喷泉实验原理氨气极易溶于水，当烧瓶中的氨气溶于水时(喷泉装置中胶头滴管挤出的几滴水)，烧瓶内的气体压强减小，形成烧瓶内外气体压强差，烧杯内的水在大气压作用下沿着导气管上升冲入烧瓶内而形成喷泉。 (1)图Ⅰ为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是(填编号字母)　　　　 A.HCl和H2O B.Cl2和H2O C.NH3和1mol/L的盐酸 D.CO2和NaOH溶液 只要气体易溶于吸收剂，均可做喷泉实验。吸收剂可以是水，也可以是酸液、碱液等。如下列可用于做喷泉实验的试剂 (2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了图Ⅱ所示的装置。在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的是(　　) A.CaCO3和稀H2SO4B.NH4HCO3与稀盐酸 C.Zn与稀盐酸 在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是(填编号字母)　　　　。 A.浓硫酸　B.食盐 C.硝酸铵 D.硫酸铜加入该物质能产生喷泉的原因是_______________.　　　　　　　　 (3)比较图Ⅰ和Ⅱ的两套装置，从产生喷泉的原理分析，二者的不同点在于__________________　　　　　　　　　　　　 5、铵盐（1）.物理性质铵盐是由　　　　　和　　　　　构成的化合物，都是白色或无色晶体，都　　　　　溶于水。 5.如图所示，相同条件下，两个容积相同的试管分别装满NO2和NO气体，分别倒置于水槽中，然后通过导管缓慢通入氧气，边通边慢慢摇动试管，直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散，则两个试管内溶液的物质的量浓度之比为(　　)A.1：1 B.5：7C.7：5 D.4：3 解析：两个装置中发生反应的化学方程式分别为4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3和4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3，现已知在相同条件下二