高中历史人教版必修1 第四单元第14课新民主主义革命的崛起 教案2.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修1 第四单元第14课新民主主义革命的崛起 教案2.doc

高中历史人教版必修1 第四单元第14课新民主主义革命的崛起 教案2.doc

第14课、新民主主义革命的崛起 教学目标 知识与技能: 概述五四运动和中国共产党成立的史实 认识五四运动和中国共产党成立对中国社会变革的影响 理解国共合作的必然性和可能性;归纳大革命失败的教训。 了解新民主主义革命与旧民主主义革命的区别 过程与方法 让学生阅读有关的资料,使学生理解、并逐步掌握历史资料认读和解读的基本方法 通过五四运动和中共诞生历史事件分析,学习从时代背景、性质、内容、影响等方面理解历史事件的方法。 情感态度价值观 理解和继承五四精神; 中国共产党的诞生是近代历史发展的必然结果; 从革命发展的曲折性,认识到革命的艰辛,理解今天的幸福生活史革命先烈用鲜血换来的道理。 教学重点和难点 教学重点:五四运动中国共产党诞生的意义; 教学难点:国民革命失败的原因和教训 三、教学方法 讲解法、分析法、归纳法、讨论法 四、教学过程 环节一:导入 (ppt)洪秀全、孙中山的图片。 师:他们领导了什么歌名或运动? 生:太平天国运动、辛亥革命 师:那么结果怎么样? 生:失败了 师:那么我们从中有得到什么历史教训? 老师引导学生回答:农民阶级和资产阶级不能取得民主革命的成功。 师:那么,中国民主革命的道路究竟要如何走下去呢?这就是今天我们要学习一个国家的青春记忆——五四运动,它所开创的新民主主义革命的道路。 (ppt出示人民英雄纪念碑的五四运动浮雕) 环节二——新课讲授 新民主主义革命的开

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