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- 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修3 第一单元第3课宋明理学 作业1.doc
第一单元 第3课 宋明理学
一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1、下图是嵩山少林寺“三教合一碑”(即“混元三教九流图赞碑”)上的一幅图画,从正面看是一位和尚的图像,即释迦牟尼,左侧头戴方巾者为孔子,右侧头后挽个发髻的是老子。三教共存一碑,体现了我国古代的一种社会思潮。这一思潮
A.开始出现在隋唐时期B.推动了宋代理学的产生
C.体现佛教的主流地位D.体现三教合归佛的趋势
【解析】 本题主要考查儒家思想的发展演变。解读材料可知,材料主要反映三教合一的局面。魏晋南北朝时期,三教合一的趋势开始出现,A项错误。宋代理学吸取了佛教和道教思想,三教合一的局面推动了理学的产生,B项正确。三教共存一碑,无法体现佛教的主流地位,且佛教处于主流地位与史实不符,C项错误。三教合一的发展趋势是三教合归于儒,D项错误。
2、明朝一位学者说:“自哲学家朱熹的时代以来,,”这里的“实践”主要是指( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:“自哲学家朱熹的时代以来,真理已明白地显示于世界”。这里的真理,就是朱熹说的三纲五常就是天理。“我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”这里指的是“存天理、灭人欲”,恪守三纲五常,故选B。ACD不符合题意主旨,排除。
A.理学的理论化 B.教育的平民化
C.
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