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- 2018-03-05 发布于四川
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初三物理学业毕业考试研讨会质量与密度专题复习课课件.ppt
知识框架搭建 要点精讲点拨 1、质量定义理解 2、托盘天平正确使用(2010江苏无锡,18题) 某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动.当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该 (选填“增加”或“减小”)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为 g. 实验设计分析 测固体(小石块)的密度步骤 器材:量筒、水、烧杯、托盘天平 测量水的密度方案: 自我分层训练 请同学们认真填写当堂练习作业,比一比谁的准确率高!谁的做题速度快! C级、[有天平无量筒测植物油密度]提供:烧杯、水、待测植物油、托盘天平;设计测量植物密度的测量步骤。 结束曲 收 获 一、两个概念 质量 、 密度 二、两个测量工具 托盘天平、量筒 三、密度的测量与应用 反馈思考练习 2、(2010年广东梅州)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为 kg,将酒
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