高中历史人教版选修1 第二单元第2课“为秦开帝业”——商鞅变法 教案3.docVIP

第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法 [课标要求]　了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 一、秦国政坛唱主角的新人 1．早年立志 商鞅出生于卫国贵族家庭，热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。 2．初投魏国 不受魏惠王重用。 3．弃魏投秦 秦孝公求贤若渴，商鞅提出了治国平天下的主张，得到重用。 [深度认识] 商鞅变法的指导思想是法家理论；宗旨是富国强兵；性质是地主阶级的改革。 二、以农求富的经济改革 1．“为田开阡陌封疆”，废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。 2．重农抑商，奖励耕织。 3．统一度量衡。 [易混易错] 重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济，巩固地主阶级的政权，有利于增强秦国的综合国力，为秦国灭六国奠定了基础；但这一政策不利于商品经济的发展，抑商或轻商的观念长期制约人们的思想，特别是在封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。 三、奖励军功、加强集权 1．目的 实现富国强兵，争取兼并战争的主动，取得优势。 2．措施 (1)奖励军功，实行二十等爵制。 (2)废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。 (3)建立严密的户籍制度，制定连坐法。 (4)普遍推行县制。由国君直接委派县令进行管理，加强中央集权。 (5)“燔诗书而明法令”。根据李悝的《法经》，制订了秦律。 (6)在社会风尚习俗等领域进行改革，推行一夫一妻小家庭政策。 [名师点拨] 商鞅变法的内容涉及从经