运动图象 追及和相遇问题复习教案(沈天留).docVIP

课 题 §3 运动图象 追及和相遇问题 峨山一中：沈天留 计划课时 3 节 复 习 目 标 1．理解的； 2．掌握 3．掌握运动过程分析的基本方法和基本技能 复习重点 物体运动过程分析 复习难点 “追及”过程中的临界分析 复习方法 讲练结合，计算机辅助教学 教 学 内 容 及 教 学 过 程 【复习知识体系归纳】 一、运动图象 用图像研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法，运动图象问题主要有：s-t、v-t、a-t等图像。 1.s-t图象。能读出s、t、v 的信息（斜率表示速度）。 2.v-t图象。能读出s、t、v、a的信息（斜率表示加速度，曲线下的面积表示位移）。可见v-t图象提供的信息最多，应用也最广。 位移图象（s-t） 速度图象（v-t） 加速度图象（a-t） 匀速直线运动 匀加速直线运动 （a0，s有最小值） 抛物线（不要求） 匀减速直线运动 （a0，s有最大值） 抛物线（不要求） 备注 位移图线的斜率表示速度 ①斜率表示加速度 ②图线与横轴所围面积表示位移，横轴上方“面积”为正，下方为负 点评：1、应用物理图象的优越性 （1）利用图象解题可以使解题过程简化，思路更清晰，比解析法更巧妙、更灵活。在有些情况下运用解析法可能无能为力，用图象法可能使你豁然开朗。 （2）利用图象描述物理过程更直观 从物理图象可以更直观地观察出物理过程