2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题9遗传与进化.docVIP

2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学 专题9 遗传与进化 考点知识梳理 1．化学进化假说 化学进化的条件：宇宙射线、紫外线、闪电。 化学进化的过程：非生命物质→有机化合物→更大、更复杂的分子→蛋白质和核酸等大分子物质→多种分子组成的体系→。 化学进化的场所：原始地球 2．可能来自外星球 3．神创论 4．自然发生论 　原始生命 现存的各种生物 1．进化论的演变：布丰的直线式进化→拉马克的“用进废退”→达尔文的自然选择。达尔文进化论的核心是。动植物化石是生物进化的有力证据。 自然选择的四个要点是：过度繁殖、生存斗争、和适者生存。过度繁殖是自然选择的前提和保证。不定向的遗传和变异是自然选择的内因，外因是环境的选择即，结果是适者生存。 2．生物进化的机理：在与大自然进行的生存斗争中，对生存不利的变异被淘汰，对生存有利的变异因适应环境而得到保存，并繁殖后代，从而把这种有利的变异一代一代地完善，遗传给后代。可见生物进化的方向是由(适者生存，不适者被淘汰的过程)决定的，适应是自然选择的结果。 1．遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似的现象。 遗传物质：染色体、DNA、基因(见下图)。 遗传的途径：后通过生殖细胞而遗传。 遗传病：由DNA、基因或染色体发生变化而引起的疾病。常见的遗传病有：白化病、先天愚型、色盲等。 优生就是运用遗传学的原理和方法，防止有明显遗传病的婴儿出生，以改善人口质量。因此，我国的婚姻法规定，禁止近亲(直系血亲和三代以内的旁系血亲)结婚。 2．变异：生物体通过生殖产生子代，子代与亲代及子代不同个体间的性状差异。 变异在生物进化上的意义：。变异在农业生产上的应用：品种改良。 (2012·嘉兴)对于生物是如何进化的，自古以来就存在着争论。科学家曾提出各种不同的解释，如拉马克的“用进废退”学说，达尔文的“自然选择”学说等。下面有关进化论的说法正确的是(　　) A．进化论是一种建立在大量证据上的科学理论 B．进化论是一种通过科学实验得到了验证的理论 C．进化论适用于动物，但不适用于人类 D．我们不能相信进化论，因为我们看不到生物的进化过程 在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明(　　) A．生存是生物进化的根本原因 B．自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用 C．一种生物的进化与周围生物没有关系 D．野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化 (2012·温州)2011年11月21日，科研人员从“神舟八号”返回舱中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，进行一系列的研究。 (1)番茄植株的结构和功能的基本单位是________。 (2)将这些番茄产生的种子进行培育，得到的植株与原植株在某些性状上有所差异，这种现象称为________。 下列现象属于不可遗传的变异是(　　) A．普通羊群中出现短腿安康羊 B．一片绿色玉米地里出现白化苗 C．诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好 D．同卵双胞胎因生活环境不同， 皮肤颜色有明显差异 (每小题4分，共44分) 1．许多成语是对自然界科学现象和规律的概括。下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是(　　) A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．风声鹤唳，草木皆兵 D．种瓜得瓜，种豆得豆 2．下列变化过程中属于生物进化的是(　　) A．孔雀蛋变成孔雀 B．幼虫变成蝴蝶 C．古猿变成人 D．蝌蚪变成青蛙 3．人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是(　　) A．无机盐　　 B．基因 C．葡萄糖　　 D．蛋白质 4．(2011·金华)用所学科学知识判断，下列说法正确的是(　　) A．DNA分子中起遗传作用的片段称为基因 B．传染病只有免疫性、流行性两个特点 C．基因由染色体和DNA组成 D．传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节 5．(2012·青岛)下列有关染色体、 DNA和基因关系的叙述， 错误的是 (　　) A．DNA位于染色体上 B．一条染色体含有一个DNA分子 C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段 D．染色体是由DNA和基因组成的 6．(2012·广州)下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是(　　) 7．植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明(　　) A．物种是可变的 B．