新人教版初中语文七级下册观舞记课件.pptVIP

课程标准的相关要求： 1、在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 2、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题 中招考点: 记叙文阅读（含散文、小说）是河南中考的必考内容综合历届河南中招阅读试题来看 必考考点: 概括文章内容、赏析词句 高频考点： 语段作用、分析写作手法、分析人物形象 学习目标： 1、读课文，能够用简洁的语言概括说出文章的主要内容。 2、让学生知道印度舞的特点，明白舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 3、品析文章的精彩语句。 预习检测 1、走进作者 冰心（1900-1999），原名 ，现代 ， 。著有诗集 、 ，散文集 、 、 。 自学指导一 内容：课文 要求：独自完成下列问题 （1）此文是写给谁的？作者为什么要写文章送给她们呢？ （2）请你用简洁的语言概括说出本文的主要内容。 方法：请同学们用自己喜欢的方式读课文，做好圈点勾画，思考上面问题。 时间:5分钟 自学检测一 （1）此文是写给谁的？作者为什么要写文章送给她们呢？ （2）请你用简洁的语言概括说出本文的主要内容。 自学指导二 内容：课文11—18自然段段 要求：完成下列问题 （1）找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面，说说卡拉玛姐妹的 舞蹈总的特点是什么？ （2）看一看作者是通过哪些方面的描写来表现这一特点的？并找出相应的语句来说明。 方法： 精心研读，做好圈点勾画，之后同桌合作、交流。 时间:5分钟 自学检测二 （1）找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面，说说卡拉玛姐妹的 舞蹈总的特点是什么？ （2）看一看作者是通过哪些方面的描写来表现这一特点的？并找出相应的语句来说明。 自学指导三 内容：课文 要求：找出你认为重要的、精彩的语句，进行品味。完成自学检测三。 方法：默读课文，独立标注品味，然后学习小组合作交流，质疑提问，探究释疑，教师适当点拨。 时间:10分钟 自学检测三 1、课文的开头“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈”一句在全文中有什么作用？ 2、第17自然段“我们看到她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐……使人几乎听得见铮铮的弦响!”这句话用了什么修辞，有何作用？ 3、“用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般急转，舞蹈出诗句里的悲欢离合。”从修辞的角度进行赏析。 4、文中引用白居易的诗句“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”起什么作用？ 5、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 6、课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话? 课堂练习 1、（5年中考，3年模拟）下列词语中没有错别字的一项 （ ） A、离合悲欢 变换多姿 张目嗔视 B、举手投足 尽态极妍 叱吒风云 C、笑颊粲然 细腻妥贴 高视阔步 D、浑身解数 本色当行 疾步惊跃 2、（初中同步一本解决方案）下列关于《观舞记》的说法有误的一项是 （ ） A、冰心，原名谢婉莹，作品有《寄小读者》等。 B、卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈飞动的“美”。 C、用语言来表现舞台艺术，是很困难的，需要高超的语言技术，本文主要是用了比喻、拟人等修辞手法。 D、“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像”，体现了印度舞蹈强烈的宗教色彩。 * 观 舞 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 谢婉莹 女作家 儿童文学家 《繁星》 《春水》 《同情》 《冰心诗集》 《冰心游记》  咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视 低回婉转 叱咤风云 浑身解数 高视阔步 尽态极妍 息息相通 本色当行 2、读准红色的字。 yī