重庆省2015年下半年木工B标准试题.docxVIP

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重庆省2015年下半年木工B标准试题.docx

重庆省2015年下半年木工B标准试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在木门扇制作中,上、中、下帽头用料除了厚度相同外,其宽度为______。 A.全部相同 B.全部不同 C.中下帽头加宽 D.上、下帽头加宽 2、木节大小检验是__表示的。 A.用木节的直径与木材检验直径的百分比 B.木节的直径 C.木节的长度 D.木节的直径与木材直径的长度比3、为人民服务体现了正确的世界观、人生观、价值观,人们认识世界、改造世界的目的,归根到底是为广大人民群众__,树立全心全意为人民服务的人生观。 A.主动服务 B.创环境 C.谋利益 D.争职位 4、限制物体作某些运动的装置称为约束,挑梁被固定在墙中的约束称为______。 A.柔性约束 B.光滑接触面约束 C.铰支座约束 D.固定端支座约束5、在木楼梯中的冲头三角木,应采用______做法。 A.直角三角木 B.三角木的踏板向外放出20mm C.三角木的斜边缩短20mm D.三角木的踏板向前移20mm 6、在楼梯段上,水平方向有10级,则垂直方向应该为______。 A.9级 B.10级 C.11级 D.12级 7、工程质量等级分为______个级别。 A.合格、优良二个 B.合格、良、优三个 C.不合格、合格、优良三个 D.不合格、合格、优、良四个 8、对方木料进行刨削加工时,应首先识别木纹方向,无论是机械刨削还是手工刨削,均按顺木纹方向,先刨__、再刨小面。 A.截面 B.大面 C.顶面 D.正面 9、在木楼梯中的冲头三角木,应采用__做法。 A.直角三角木 B.三角木的踏步板向外放出20mm C.三角木斜边缩短20mm D.随便都可以 10、木工机械一旦机体有故障,首先要__。 A.进行维修 B.报废处理 C.维护 D.查明原因11、木屋架__要做到合理安排,避让缺陷。 A.配备材料 B.维修 C.吊装 D.设计 12、吊顶纸面石膏板的钉头嵌入板的深度以__为宜。 A.2.5~1.5mm B.0.5~1mm C.2mm D.1~2mm 13、质量检查的标准,有国家标准、地方标准、企业标准、设计标准,下一级标准不可低于上级标准,下级标准是对上级标准的__。 A.补充、细化 B.覆盖后使用 C.限制、调整 D.变化、修改14、__不属于酸枝木的特征与特性范围。 A.常沉于水 B.易腐蚀 C.结构均匀 D.强度高 15、吊装预制钢筋混凝土柱时,若绑扎点、基础杯中心两点共弧在以起重半径R为半径的绑扎点,并靠近基础杯口,这采用______安装。 A.单机吊装旋转法 B.单机单装滑行法 C.双机抬吊旋转法 D.双机抬吊滑行法 16、放线→定位→组装模板→安装柱箍→__→设置支撑→浇筑和拆除模板是柱模板配制安装的工艺顺序。 A.熟悉图样 B.按比例放样 C.配料 D.校准柱模 17、古建筑隔扇制作的配料:选择规定的树种木料,根据相应的杆件和零件__进行断料、刨削成相应的光料。 A.榫接情况 B.精密度 C.光滑度 D.尺寸 18、下列不属于建筑材料的“三大材”的是__。 A.钢材 B.木材 C.水泥 D.石灰 19、对于同一品种同一规格的木制品,从产品的主件开始,以脚料起始,直至嵌设于中间的杆件为终,按前后顺序进行画线,线条宽度不得大于__mm。 A.1 B.0.8 C.0.6 D.0.3 20、安装门框时,主要该查阅__图。 A.建筑平面图 B.建筑立面图 C.结构平面图 D.门窗表 21、在木窗扇的制作中,窗芯用料的厚度为______。 A.比边梃厚 B.比边梃薄 C.与边挺相同厚 D.随便 22、复杂木雕件造型复杂、形象立体,雕刻难度也相应增加,有时还需使用局部性的透空、__的手法,这种雕刻在建筑装饰中应用广泛。 A.留白对称雕刻 B.立体雕 C.垂直雕 D.承插雕刻23、木材含水率增加,其受压、受剪强度比原来__。 A.增大了 B.减小 C.不变 D.无法确定 24、螺栓是木结构中使用较广的连接方式,主要用在接长连接和__连接。 A.固定 B.节点 C.叠合 D.非对称25、木长杆件制作削角加工的方法:先使用__,刨去杆件的四个角,但须留线外部分待削区域,以便下步刨圆加工。 A.槽刨 B.边刨 C.平长刨 D.落底刨二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分) 1、木质模型制作的量具用于量测相应的__尺度与角度大小。 A.长度 B.宽度 C.斜度 D.弧度 2、模板工程的允许偏差值与混凝土工程的允许偏差值相比较,它们的值是______。

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