七年级语文下册第二单元7《第一千个球》同步练习(新版)语文版.docVIP

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  • 2018-11-27 发布于广东
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七年级语文下册第二单元7《第一千个球》同步练习(新版)语文版.doc

7 第一千个球 名校讲坛 1.走近作者 贝利,巴西著名足球运动员。被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球技、上乘的球德,赢得了“黑色珍珠”的美誉,被推上“足球之王”的宝座。贝利是有史以来唯一三次参加世界足球冠军队的球员,也是迄今为止唯一三次被评为世界最佳足球运动员的超级球星。 2.主题解说 本文节选了“球王”贝利事业巅峰期和少年磨炼期的两个经典片段,描述了他进一千个球时的情景,深情回忆了父亲的教育对自己的巨大影响,表现了他出众的球技、良好的心理素质,同时也赞扬了其父亲良好的家庭教育方式。 3.重点突破 文中的两个小标题“第一千个球”和“慈父与恩师”从时间上看,两者应该互换位置,但作者并未将二者互换。作者为什么这样安排呢? 提示:文章的大标题是“第一千个球”,先写贝利所取得的成绩,使文章富有吸引力,且突出主旨,照应大标题。接着写贝利良好的家庭教育:贝利不仅有出色的球技,而且有良好的心理素质,这与他受到良好的家庭教育是分不开的。这样的安排符合人们认识事物的规律,课文的这两个部分是果和因的关系,因为有“慈父与恩师”给予贝利良好的家庭教育,所以贝利才球技出众,心理素质良好,才有了第一千个球的成功。 4.结构图解 1.给加点的字注音。 滂沱(  )(  )    膝盖(  )    堕落(  ) 刹那间(  ) 区域(  ) 绕道(  ) 卸下( 

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