【多彩课堂】高一语文新人教版必修2课件：第5课 《离骚》 课时2 [ 高考].pptVIP

课时2 1、鉴赏重要语句，感受屈原高尚的人格美。? 2、欣赏诗中的香草美人意象，移情手法的运用。 1、复习导入 2、揣摩语言，分析人物形象。 3、通过语言分析理解屈原诗歌中常见的“香草美人”意象，体会诗歌的写作特色。 4、课内检测 亮点 引导学生明白人物形象，写作特色都离不开对语言的细致分析，加强诗歌鉴赏中语言欣赏能力的培养。 由《屈原颂》视频导入。这位伟大的爱国诗人虽然已离我们远去，但他的作品及其高尚的品格将成为中华民族五千年历史的宝贵遗产，永照后人。 （1）“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓以善淫。” （2）“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” （3）“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。” 1.揣摩语言 “兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词，它在诗句中的位置不同，作用也不尽一样。用在句中，表语音的延长；用在句间，表语意未竟，待下句补充；用在句尾，表感叹意味。就课文来看，“兮”均用在句间，表示语意未完，等待下句补充。 2.课文中大量运用语气助词“兮”，其作用是什么？ 诗人的品格是高尚的，意志是坚定的，节操是清白的，才华是横溢的。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（忧国忧民） 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（坚持真理） 民生各有所乐兮，余独好修以为常（洁身自好） 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（嫉恶如仇