【多彩课堂】高二人教版生物必修三导学案：第4章 第2节 种群数量的变化 [ 高考].docVIP

第2课时　种群数量的变化 　　1.概述种群增长模型的方法,举例说明种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线。 2.描述环境容纳量的概念。 3.解释种群数量的波动原因,指出影响种群数量变化的因素。 4.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试构建种群增长的数学模型。 5.阐明研究种群数量变动的意义,形成保护濒危物种的意识。 一、建构种群增长模型的方法 构建数学模型的一般步骤: (1)观察研究对象,①提出问题。 (2)提出合理的假设。 (3)根据实验数据,用适当的②数学形式表达。 (4)通过实验或观察,对模型进行检验或修正。 二、种群增长的“J”型曲线 1.含义:在③理想条件下的种群,以时间为横坐标,以种群数量为纵坐标画出的曲线图,曲线大致呈“J”型。 2.“J”型增长的数学模型 (1)模型假设:在④食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以⑤一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 (2)建立模型:t年以后种群的数量表达式为:⑥Nt=N0λt。 三、种群增长的“S”型曲线 1.产生原因:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物数量也会⑦增加,这就会使种群的出生率降低,死亡率⑧增高。当种群的死亡率与出生率相等时,种群就稳定在一定的水平。 2.环境容纳量:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群⑨最大数量,又