【新步步高】历史人教版必修1课时作业:第二单元 第6课 罗马法的起源与发展 Word版含解析[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【新步步高】历史人教版必修1课时作业:第二单元 第6课 罗马法的起源与发展 Word版含解析[ 高考].doc

【新步步高】历史人教版必修1课时作业:第二单元 第6课 罗马法的起源与发展 Word版含解析[ 高考].doc

第6课 罗马法的起源与发展 [课程标准] 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 一、从习惯法到成文法 1.习惯法 (1)背景:①公元前______年,罗马共和国建立。②________垄断立法和司法大权。 (2)特点:早期的罗马共和国只有习惯法,________与习惯之间没有明显界限。 (3)影响:________担任法官,随心所欲地解释法律,保护自己,损害________的利益。 2.成文法 (1)标志:公元前5世纪中期《____________》制定。 (2)特点:内容广泛,法律____________明晰,审判、量刑有法可依。 (3)影响:它的颁布,使贵族对法律的随意解释受到限制,保护了平民利益。但也保留了一些比较野蛮的________。 3.公民法 (1)时间:在罗马________时期。 (2)含义:用来调整罗马________之间的关系,适用范围仅限于罗马________,所以称之为公民法。 (3)作用:在公民法下,罗马公民受到________的保护,并享受法律赋予的权利。 二、罗马法的发展与完善 1.万民法 (1)背景:①疆域扩大:公元前27年建立____________;到公元1世纪后期,罗马帝国已成为地跨欧亚非的大帝国。②民族矛盾出现:在征服过程中,不同民族之间出现新的矛盾,被征服者得不到________的保护,对罗

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