【新步步高】高二历史岳麓版必修三学案：第三单元 学案18 单元学习总结 Word版含答案[ 高考].docVIP

学案18　单元学习总结 1．西方人文主义发展经历了三个重要阶段 阶段特征 代表人物 主要观点 社会根源 历史影响萌芽阶段 普罗塔哥拉、苏格拉底 人是万物的尺度；知识即美德 经济根源：雅典工商业的发展；政治根源：雅典民主制的繁荣 为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验 复兴阶段 但丁、彼特拉克、薄伽丘 以人的学问代替神的学问；肯定人性和人的价值 资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚 促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的发展 马丁·路德 信仰即可得救；因信称义 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展 打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件 成熟阶段 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德 自由平等、“天赋人权”、“三权分立”、主权在民 资本主义的进一步发展壮大；专制主义和教权主义对社会发展的阻碍 为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备 2.15～20世纪自然科学发展的四个阶段 　　　　　项目 阶段　　　　　 原因 标志 产生阶段(15～16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础(2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化(3)中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命 形成和发展阶段 (17～18世纪中期) 新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展(2)手工工场的发展促