社会工作实务课程教案.docVIP

《社会工作实务》课程教案 项目名称 模块一社会工作通用过程 学习情境三 计划 (教学目标 1.了解服务计划的构成、制订计划的原则、制订服务计划的方法。 2.掌握设定目标的方法 3.掌握构建行动计划的方法 4.了解服务协议的形式、签订过程和签订技巧 教学重点 1．服务协议的形式、签订过程和签订技巧 教学难点 1．掌握设定目标的方法 2．掌握构建行动计划的方法 教学方法 任务驱动法、案例示范法、角色扮演法 教学时数 6学时 实训情境3 结合实训情境1和实训情境2，工作者对陈某的问题和需要，个人系统和环境系统进行了预估之后，根据预估的结论，需要设定目标，确立助人计划，并与案主签订服务协议。 (工作任务： 1.设定目标 2. 制订计划 3. 签订协议 (学习内容： 案例3－1 老佘今年三十八岁，出狱刚满两年。老佘年轻时一直参加帮派活动，是个不大不小的头目，人到三十，幡然醒悟，发现这样下去没法过日子，于是决定洗手不干，找了个临时工糊口，还结婚生了一个女儿，可是安稳日子没过两年，老佘因酒后与人发生口角，将对方打成重伤而判刑入狱三年。服刑期间，妻子携款离家出走，女儿暂由老佘的父母看管。老佘出狱后靠夜间摆夜排档为生，并负责照料八岁的女儿。老佘望女成凤，但教养方式粗暴，女儿稍有令父亲不满的行为，就以打骂作为教育方式。因此，女儿小佘经常采用躲避的方式应对父亲，且经常游荡在社区内。居委会主任张阿姨求助社工，希望社工能够介入提供服务。 问题： 1.社会工作者介入的目标是什么？ 2.哪些系统的变化可以帮助老佘使境遇有所好转？ 3.社工可以做些什么？ 4.行动方案是如何制定的？ 任务一：设定目标 计划是在预估的基础上，为了解决案主的问题和达到目标而进行的一系列解决方案的思考与决策过程，其首要任务是设立工作目标。 1.目标的含义 （1）社会工作实务的目标就是期望达到的境界，是社会工作者与案主系统的共同努方向。目标一般可以分为总体目标和具体目标。 （2）总体目标：是案主想要达到的整体的、长期性的境界。 （3）具体目标则指案主在其行为和情境方面想要发生的明确变化 社工与老佘经过商量，决定服务的总目标是：提升管教能力和方法，增进父女之间的情感交流。 具体目标是： （1）老佘参加社工在社区内组织的“好爸爸成长小组”，以学习教养孩子的基本技巧和能力。 （2）每天老佘向孩子说3句鼓励的话语，以激励孩子。 （3）女儿每天放学后，老佘做到询问孩子3个问题以了解孩子一天的情况，讨论时间超过20分钟。 （4）女儿回家做作业时，老佘坚持做到陪伴女儿，并检查女儿作业完成情况。 （5）老佘尝试使用在小组内学习的控制情绪技巧，坚决不采取打骂的方式。 （6）社工和女儿交谈，教会孩子在完成作业后才出门玩耍。 学生操作： 案例3－2 小军今年18岁，5岁的时候父母离异，母亲带着他生活，母子俩一直居住在长宁区。三年前，母亲结识了一男友，带着小军搬到了普陀区。现在小军、母亲和母亲的男友三人一起生活。小军全家现住在一小区单元房的五楼，面积约为50平方米，小军有单独的房间。家里有电视机、空调、VCD、电脑等。 小国虽已初中毕业，但目前还没有拿到毕业证，小军的解释是毕业时间已经很长了，不想去拿 了，拿了也没用。初中毕业后小军曾考入了技工学校，读了一段时间后，他觉得学不到什么东西，认为技工学校是骗人的学校，因此主动退学了。之后就一直在家处于失业状态。小军自己没有任何经济来源，现靠母亲的收入维持生活。 小军目前的生活习惯基本上是白天睡觉，晚上上网玩游戏。到了周末，他就外出与原来长宁区的朋友玩通宵。小军在目前居住的小区内没有结交新朋友。 小军与母亲的关系很差，与生父更是从不交往，与母亲的男友（暂称为继父）的关系也很僵，经常会有冲突，其中最易引发冲突的是钱的问题。为了避免小军经常上网吧，家里特地为他购买了电脑，已经以ADSL方式上网，每月上网费300元。小军也有一个手机，用于与朋友联系，上网费及手机费用每月大概有400多元，加上小军每月生活费和每周外出与朋友的交往费，其每月的生活开支大概在700-800元左右。 小军的母亲现已退休，每月有800元的退休工资。为了维持生活，小军母亲还在一家宾馆做清洁工，每月有500元收入。继父已经退休，没有什么工作收入，但有一处房产，每月有些租金。小军每月的开销，对于月收入1500元左右的母亲来说是比较有压力的，可是小军现在没有一点自力更生的动机和行动，还常常为了钱的事情与母亲发生冲突。母亲对小军整日无所事事的生活状态十分不满，常常要责骂他，母子间冲突不断。今年3月，为钱的事母子间再次发生冲突，小军发怒砸东西，并有施暴倾向。母亲打110报警，经劝告事态暂平息，但家庭冲突并没有解决，家庭成员间的矛盾也越来越深。 母亲求助于社工站，希望得到帮助。 请帮助小军确定