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关于参加第24届UIA国际建筑竞赛的经验总结
关于参加第24 届UIA 国际建筑竞赛的经验总结
日期:2012-03-20 浏览[428]
关于参加第24 届UIA 国际建筑竞赛的经验总结
建筑学07 级参赛团队
UIA 国际建筑设计竞赛是由国际建筑师协会与联合国教科文组织举办的世界大学生建筑设
计竞赛,具有很高的国际影响力和知名度,被全球建筑界视为最高水平的国际大学生建筑设
计竞赛,被誉为建筑设计学生竞赛的“奥林匹克”。每三年一届的大赛作品展览与颁奖结合
国际建筑师大会同步举行。本届大会将有来自全世界100 多个国家的近万名建筑师和建筑院
校师生汇集日本东京,对建筑创作展开深层次的探讨。
此次竞赛,由我校建筑学专业07 级的魏炜、张鼎、李垚、钱立婧、柳瑜亮联合华侨大学的
陈永明和中国美术学院的黄陈航组成的跨高校竞赛团队在我校建筑与艺术学院院长李早教
授、王东坡副教授以及王旭老师的悉心指导下,最终赢得了优秀奖,这是我校学生首次在国
际建筑师协会举办的学生竞赛中获奖。本次获奖可以说是代表母校在国际设计舞台上绽放光
芒,为母校争得荣誉。我校的魏炜同学亲自出席日本国际建筑师大会会场并代表学校接受了
颁奖。
本次竞赛从组织到最终落实的过程中,各位成员间精诚合作,相互学习,共同进步,初步掌
握了参与国际大型建筑设计竞赛的方法与操作流程,积累了宝贵的经验,促进了团队成员之
间的友谊。现将我们的收获与经验总结如下:
一、关于组织与协调
参与大型的建筑设计竞赛,往往是通过若干成员组队参与的形式,这既是因为国际竞赛的难
度较高、工作量较大的客观要求,又是由建筑学的专业特点所决定的,团队协作能力是一个
合格建筑师的基本素质。因此,团队良好的运作是竞赛能够取得成功的前提条件。
本次我们的竞赛团队由我校五名同学以及其他高校的两名同学组成,团队人数多,地区跨度
大,团队的组织与沟通就显得尤为重要。团队组织的最关键因素在于设定合理的进程时间表。
在此次竞赛的前期,团队就设定了详细的工作进度安排表,对每天所需完成的工作的任务量
都有具体的要求,只有在前一步工作严格落实了之后,再根据安排进行下一步的工作,如此
保证了在工作的每个阶段,每个成员都对需要做的工作心中有数,合理地安排工作与个人其
他事务的时间,保证了团队工作有条不紊地进行。
网络是非常便捷的沟通手段,也是储量丰富的资料库,合理利用好网络可以大幅度提高工作
的效率。在本次竞赛的开展过程中,虽然有两位成员身在外地,但是通过网络的交流,各个
成员之间可以非常便捷地展开讨论、传输资料,及时通报最近的工作进展以及部署下一步的
工作安排。
总之,团队组织与协调的目的就是要整合并有效利用我们周边所有的优势资源,取长补短,
来为我们的设计创作服务。
二、关于收集资料
收集资料阶段通常是在整个竞赛进程的前期阶段。从某种程度上讲,做设计竞赛拼的就是信
息量,团队掌握的信息量的多少决定着作品的质量。我们身边的资料来源很多,比如图书馆、
网络以及我们的老师等,面对海量的信息,如何能够筛选出对我们有利用价值的信息至关重
要,需要对资料进行有针对性的查找和筛选。
一方面,我们先要了解主办方题目设定的设计用地的基本信息,比如自然环境、区位特点、
经济发展水平以及当地居民的风俗习惯等,分析在当前条件下该区域面临了哪些问题和挑战
亟待改善和解决;一方面,我们需要多参考前人的设计作品和经验,比如收集与题目设定类
似条件的作品或者竞赛方案,分析他们在面对某个问题时是如何思考的,他们的经验我们是
否有借鉴的意义;另一方面,需要了解当今建筑界的发展方向以及最新的相关科技成果,有
哪些技术手段是前人已经应用过的,应用的效果是怎样的;有哪些是还没有被应用的,我们
是否有应用的可能,这对于中期的设计概念的提出具有重要的指导意义。
我们的专业老师也是非常有效的信息来源。老师们的教学实践经验丰富、生活阅历广泛,具
有开阔的眼界与敏锐的洞察力。在整个竞赛的过程中,院长李早教授、王东坡副教授以及王
旭老师给我们提供了极具指导性的建议以及十分珍贵的书刊和照片等资料,给予了整个团队
莫大的帮助。
资料收集阶段发挥的作用贯穿着整个竞赛过程的始终,最终我们能够取得令人满意的结果,
这与我们在前期收集资料阶段所作的大量工作是分不开的。
三、关于立意
设计理念是一个方案的灵魂所在,也是整个设计工作展开的线索。尤其是本次建筑设计竞赛
为概念设计,因此设计理念的创新性与前瞻性便尤为重要。
立意阶段的工作是在资料收集阶段的工作基础上展开的。如前所述,前期资料收集的工作不
可小觑,在大量的涉猎与筛选信息之后,首先进行小组讨论,暨每个成员都把自己的最初设
想通过草图、文字说明和口头表达的形式展现出
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