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国际贸易学 （本科生教学课件） 山东大学经济学院 范爱军 第一章 导论 本章包括三节: 第一节 国际贸易的基本概念 第二节 国际贸易的分类与特点 第三节 国际贸易与经济发展的关系 补充资料1： 注意看变化：1、入世前的2001年增长很慢； 2、2002-2007年中国外贸高速增长； 3、受金融危机影响的2008年增速明显下降。 4、中国外贸总额7年增长了4倍； 5、顺差额7年增长了12倍。 补充资料2：对外贸易与经济发展的关系—— 入世前五年与后七年中国的经济发展速度比较 注意看： 1、经济发展保持高增长和低通胀是各国政府都在追求的目标， 却很难实现，入世后的中国已经实现了。 2、给我们的启示：对外贸易与国家宏观经济增长密切相关. 第一节 　国际贸易的基本概念 1、国际贸易： 是指世界各国之间进行的商品和劳务的买卖与交换活动。它既包括本国与他国之间的贸易活动，也包括其他国家之间的贸易活动。国际贸易是由各国的对外贸易所构成，它是世界各国对外贸易的总和。因此，国际贸易通常也被称作世界贸易。 2、对外贸易： 是指一个国家（或地区）与其他国家（或地区）进行的商品和劳务的买卖与交换活动。因为这是从一个国家（或地区）的角度来看待的贸易活动，所以称其为对外贸易。 例如，以2004年为基期，某国该年的进出口价格指数均定为100。2005年该国进口贸易额为1170亿美元，出口贸易额为1200亿美元。2005年该国出口产品价格平均下跌5%，出口价格指数为95；2005年该国进口产品价格平均上涨3%，进口价格指数为103。 把这些数值代入上面的公式，便可得出该国2005年剔除了价格变动因素后的贸易额，即实际的进出口贸易量： 进口贸易量＝1170÷103×100＝1135.9亿美元 出口贸易量＝1200÷95×100＝1263.15亿美元 可见，该国2005年的进口贸易额虽然达到1170亿美元，但剔除价格变动因素后的实际进口贸易量只有1135.9亿美元；而该国2005年的出口贸易额虽然只有1200亿美元，但剔除价格变动因素后的实际出口贸易量却高达1263.15亿美元。 例如：某发展中国家，其出口商品主要是矿产品，进口商品主要是工业制成品，这两类商品的价格在国际市场上的变化是不相同的。以2004年为基准年，其进出口价格指数均定为100，到2005年，出口商品价格下跌5%，进口商品价格上涨3%。这样，2005年该国的出口价格指数为95，进口价格指数为103，由此得出贸易条件指数为92.23(95÷103×100)。 可见，该国2005年的贸易条件与上年相比恶化了7.77%。 贸易条件的恶化是指对外贸易中的交换比价下降，即用相同数量的出口商品换回的进口商品比以前少了。 如果出现相反的情况，则视为贸易条件改善。 结论：近些年，随着世界性矿产资源价格上涨，贸易条件指数对发展中国家越来越有利。  第二节 国际贸易的分类与特点 例如：台湾海峡两岸的间接贸易。 例如：香港的转口贸易地位。 易货贸易是一种古老的贸易方式 ，当今仍然兴盛的原因： 主要是与近些年出现的债务危机以及贸易保护主义有关。可以把对等贸易兴盛的原因归纳为以下几点： （1）很多国家外汇短缺。只能求助于易货贸易这种方式进行进出口业务活动。 (2) 国际性的债务危机。目前发展中国家的外债余额已高达3万亿美元，其中有些债务大国每年的出口创汇额连支付外债本息都困难，又怎能用来支付外贸进口？这就迫使他们不得不更多地采用这种实物偿付的方式进行国际贸易。 （3）某些发达国家为了减少外贸逆差。有的国家并没有卷入债务危机，外汇也不紧缺，但却由于种种原因外贸连年入超。为了既消除每年的贸易赤字又不减少外汇储备，也求助于这种易货贸易的形式。 （二）面对的经济环境不同 （三）各国的政法制度不同 （五）手续与操作较复杂 从事国际贸易活动与国内贸易相比，手续相当复杂。这主要表现在出入海关的手续上。以商品进入一国海关为例，一般要向海关提交进口许可证、产地证明书、卫生检疫证书、海运提货单、进口报单、商业发票等等。这其中，一项不完备，全部进口商品都将被卡住。 . （七）对业务人员的素质要求较高 从事国际贸易工作的业务人员，除了要学习和掌握商业流通理论、商品知识、市场学和谈判技巧等基本理论与技能外，还要求学习和掌握与对外贸易有关系的一些专门知识： (1)外语。至少应能够熟练地使用一门外语。 (2)外贸实务知识。 (3)国际金融知识