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新人教版九年级数学《圆的认识》
圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象. 观察思考 观察画圆的过程,你能由此说出圆的形成过程吗? 如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. · r O A 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”. 二、圆的概念 第一定义: 圆的形成 (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r); 归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形. 从画圆的过程可以看出: (2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 圆的第二定义: 圆的组成 动态:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. 静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形. 经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径. · C O A B 连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦 与圆有关的概念 弦 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆. · C O A B 弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB,读作“圆弧AB”或“弧AB”. ⌒ · C O A B 劣弧与优弧 小于半圆的弧(如图中的AC)叫做劣弧; ⌒ 大于半圆的弧(用三个字母表示,如图中的 ABC)叫做优弧. ⌒ (1)半径相等的圆是等圆吗? 阅读教材,回答下列问题 指同一个圆 等圆 圆心不同,半径相等的圆,叫等圆; 同心圆 圆心相同,半径不相等的圆,叫同心圆; 同圆 (2)在什么中才有等弧?长度相等的弧是等弧吗? 同圆或等圆中能够互相重合的弧,叫做等弧 等弧 长度相等的弧不一定是等弧 A D O C B 练习一: (1)如图所示,( )是直径,( )是弦,( )是劣弧,( )是优弧。 (3)如果a,d分别是同一个圆的弦 和直径,则a,d的大小关系是( ) 如果a,d分别是两个等圆的弦 和直径,则a,d的大小关系是( ) (2)以2cm为半径画圆,可以画( )个圆 (5)如图,图中有 条直径, 条非直径的弦,圆中以A为一个端点的优弧有 条,以A为一个端点劣弧有 条。 (4) 是圆中最长的弦,它是 的2倍。 直径 半径 一 二 四 四
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