[经济学]审计学第一章 总论.pptVIP

审计学 教材及参考书 教科书： 《审计学》， 杨昌红 赵凌云著，清华大学出版社，2008。 教材及参考书 主要参考书： 1、张雪梅主编：《审计学》，中国市场出版社，2009。 2、秦荣生、卢春泉 编著：《审计学》，中国人民大学出版社，2008。 3、吴秋生 主编：《审计学》，格致出版社，2010。 4、阿伦斯 等著，雷光勇 改编：《审计学：一种整合方法》第12版， 中国人民大学出版社，2009。 教学目的 《审计学》是我校经济学与商务管理系财务管理方向的一门专业限选课，通过本课程的学习，目的是使学生掌握现代审计基本知识、理论和技能，熟悉审计职业工作环境及要求，具备对复杂、重大、隐蔽性高的财务舞弊行为作出合适的审计判断、侦察、确认及处理的实战能力。 教学计划安排 本课程计划共十四周，每周四学时。包括第1-13周的理论教学和第14周的总复习，因第3周、第5周中秋节和国庆节放假，实际教学计划按照12周，48学时来设计。 课堂教学基本要求 讲授方法：课前预习、课堂授课与课后自学相结合；老师讲授与学生分组讨论相结合；强化案例教学； 作业：4-5次书面作业，要求独立完成；1－2次案例讨论 考试：期末考试：60％，平时成绩：40%， 其中，作业：15%，课堂考勤：15%，课堂综合表现：10% 学 习 方 法 本课程内容多，综合性较强，学习中，希望大家结合自己实际或者身边的人和事勤思考，多讨论。 注意掌握每一章节的核心内容，学会把厚书读薄读精，学会抓住重点。 既要对书本知识融会贯通，又要注意理论联系实际，从实际案例中学到东西。 第一章 总论 学习目的和要求： 通过本章的学习，应理解审计的对象、职能和作用。应掌握审计的一些基本概念和属性，并了解审计的基本分类。 课时数：4学时 第一章 总论 第一节 审计的产生与发展 第二节 审计的概念与本质 第三节 审计的职能与作用 第四节 审计的种类 第一节 审计的产生与发展 一、政府审计的产生和发展 二、民间审计的产生和发展 三、内部审计的产生和发展 一、政府审计的产生和发展 （一）我国政府审计的产生和发展 （二）国外政府审计发展概述 （一）我国政府审计的产生和发展 1、西周——政府审计的形成时期 小宰—宰夫 天官 （财政支出） 周王 司会 地官（财政收入） 标志：“宰夫”政府审计产生的标志 “司会”内部审计的萌芽 2、秦、汉——确立时期 标志（1）初步形成了统一的审计模式 太尉 皇帝 丞相 御史大夫 （2）审计地位提高，职权扩大 （3）“上计”制度 3、隋、唐、宋——日臻健全阶段 隋：比部 我国历史上第一次独立审计机构的设置， 宋：“审计”一词出现，财政监督 4、元、明、清——停滞不前阶段 元：取消比部，户部兼管审计 独立的审计机构消失 明：设都察院 5、民初至1949年—近代审计的演进阶段 1914年《审计法》的颁布 1928年审计院的设立，政府审计逐步完善， 6.新中国——现代审计的恢复和发展时期 1983年 审计署 1994年 《审计法》发布 （二）西方政府审计的产生和发展 公元前5世纪：Audit 中世纪：审计法院 近代审计 在资本主义时期，随着资本主义国家经济的发展和资本主义制度确立，政府审计也有了进一步的发展。 二? 民间审计的产生与发展 (一)西方国家民间审计的产生与发展 （二）我国民间审计的产生与发展 (一)西方国家民间审计的产生与发展 起源于16世纪意大利合伙企业制度 形成于英国股份制企业制度 发展和完善于美国发达的资本市场 1 产生 “南海公司事件” 查尔斯.斯内尔 查账报告书 （比我国早200年） 注册会计师职业的诞生的标志： 1853年在苏格兰的爱丁堡成立了“爱丁堡会计师协会”。 2 发展 （1）详细审计 英国式审计 （1844年至20世纪初） 特点： 1）由任意审计转为法定审计 2）审计的目的是查错防弊 3）审计的方法是详细审计 4）审计报告使用人是企业股东 （2）资产负债表审计 美国式审计（20世纪初至20世纪30年代初） 特点： 1）审计目的：信用 2）审计方法：由详细审计逐步转向抽样审计 3）审计报告使用人：股东、债权人 （一）西方国家民间审计的产生与发展 （3）财务报表审计 （20世纪30年代至40年