2017-2018学年度八年级上册英语教学计划.docVIP

2017-2018学年度八年级上册英语教学计划 一、学生基本情况 八年级学生，总体基础明显参差不齐，有几个学生根本没有学习目标，一两个完全放弃学习，纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。另外，学生在情感态度、学习策略等方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如很多学生不明确英语学习的目的；有些学生在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律。 二、本学期的重点 继承学习词汇和习惯用语，语法知识点频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，重点。 三、教学措施 1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。 2、准确引导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生。 3、作业批改到位，发现问题及时反溃或单独辅导。 4、认真备课，认真上课，尽量提高课堂的效率。 5、要求学生背诵并默写部分对话，培养语感。 6、认真贯彻晨读制度规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 7、对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。 四、课程安排及教学进度周次教学进度与安排说明第一周 教学预备工作第二周Unit1Howoftendoyouexercise? 第三周Unit1--Unit2What’sthematter? 第四周Unit2What’sthematter?阶段性检测第五周Unit3Whatareyoudoingforvacation? 第六周Unit3--Unit4Howdoyougettoschool?第一次月考第七周Unit4Howdoyougettoschool? 第八周Unit4--Unit5Canyouetomyparty?阶段性检测第九周Unit5Canyouetomyparty?-Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister. 第十周Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister.第二次月考（Mid-examofUnit1-Unit6）第十一周期中考试 第十二周UintHowdoyoumakeabananamilkshake? 第十三周Uint8Howwasyourschooltrip? 第十四周Uint8--Uint9Whenwasheborn?阶段性检测第十五周Uint9Whenwasheborn? 第十六周Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer. 第十七周Unit10--Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?第三次月考第十八周Unit11--Unit12What’sthebestradiostation? 第十九周Unit12What’sthebestradiostation? 第二十周ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试复习 第 页