三年级数学下册复习提纲.doc

东方市第三小学三年级下册数学复习提纲 班别： 座号： 姓名： 一、位置与方向 1、在平面图上我们一般定义上面为“北”，也就是我们平常说的“上北下南，左西右东”。 2、东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，西南和东北相对，东南西北是按顺时针方向排列的。 3、描述行进的路线图时，我们一般先画出路线，再描述。 二、除数是一位数的除法 1、除数是一位数的除法计算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的最高位，如果不够除，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面，余数要比除数小。 2、没有余数时：被除数=商×除数。 有余数时：被除数=商×除数+余数。 3、“0”不能做除数，做除数没有意义， 0除以任何不是0的数都得0。 4、请正确算出下面各题，你就过关了：（笔算前先估一估商是几位数） （1）369÷3= 123 469÷3=156......1 269÷3=89......2 309÷3=103 420÷3=140 （2）列竖式计算并验算 832÷4= 613÷3= 562÷4= 704÷5= 580÷5= 5、想：商中间有0的除法，在什么情况下商中间才有0？ 商末尾有0的除法，在什么情况下商末尾才有0？ 三、两位数乘两位数 1、整十数、整百数乘整十数的口算：先用整十数、整百数前面的数去乘，两个因数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。 2、两位数乘法计算的关键： （1）乘的顺序。 （2）第二个因数十位上的数乘第一个因数，乘得的数的末位要和第一个因数的十位对齐。 3、估算的方法：可以把其中一个因数（或两个因数）看成与它最接近的整十数，再口算确定它们的积的范围，这样估算的结果比较准确。 4、请正确算出下面各题，你就过关了： （1）口算： 80×10= 90×900= 40×800= 12×200= 400×11= （2）估算： 89×30 63×29= 52×68= 35×19= 24×39= （3）笔算，注意笔算前心里先估算，估一估积应该在哪个范围？ 24×12= 19×19= 54×13= 98×78= 38×21= 四、统计 本单元，我们学习了两种统计图——横向条形统计图和特殊条形统计图以及平均数。 特殊统计图：当数据比较大而且各个数据间的差距比较小的时候，为了反映这组数据的差异性，我们用起始格表示比较大的数量，而其他格表示较小的数量的统计图，我们称之为“特殊统计图”。 1、分析统计图时首先要清楚横轴和纵轴各表示什么，每格代表多少。 2、平均数=总数量÷总份数。 3、平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 4、在计算平均数之前，要注意先估一估平均数的范围应该大约是多少，然后再进行计算，在算各个数据的总和时，应注意算2次以上以保证计算结果的准确性。 五、年、月、日 1、一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月是31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月是30天。 平年2月有28天，闰年2月有29天。 一年有4个季度，1、2、3月为第一季度，平年有90天，闰年有91天 4、5、6月为第二季度，共有91天； 7、8、9月为第三季度，共有92天； 10、11、12月为第四季度，共有92天。 上半年平年有181天，闰年有182天，下半年都有184天。 平年有52个星期零1天，闰年有52个星期零2天。 2、公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，如1900年不是闰年，而2000年是闰年。平年有365天，闰年有366天。 我们可以用公历年份的末尾两位数是不是4的倍数来判断是否是闰年，例如1984年，因为84是4的倍数，所以1984年是闰年。 而整百数的年份则可以看前两位数是不是4的倍数，如1900年，19÷4有余数，所以1900年是平年，2000年的20÷4=5，所以2000年是闰年。 请判断以下年份是平年还是闰年： 1990年（ 平年 ） 2006年（ 平年 ） 1948年（ 闰年 ） 2014年（ 平年 ） 2100年（ 平年 ） 1996年（ 闰年 ）