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- 2018-03-04 发布于北京
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2017-2018学年度第一学期幼儿园小班组教研工作计划
2017-2018学年度第一学期幼儿园小班组教研工作计划
一.指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指针,在园长和园领导的直接领导下,紧紧围绕园务计划的工作目标和工作重点,结合省教研计划及本组实际情况,加强教育研究,以推进素质教育提升教育能力和专业素养,在各方面都能上一个台阶。培养幼儿创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。
二.情况分析
本学期我们教研组共有七位老师,有三位是新入园的老师,其中黎君美与唐新华都是刚走上工作岗位的新教师,新生力量的产生,给我们教研组注入了新的活力,使我们组更年轻化,更有朝气。但这三位老师在教育教学方面还缺乏一定的工作经验,需要多提供帮助。在一学期的实践中,我们三位老教师对创意课程都有了初步的了解,把各科有机整合起来。但还存在一些不足:
1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。
2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高对教具的利用还不够。
(一)幼儿情况分析
本教研组共有三个班,其中有两个小班一个托班,共有幼儿89名,但是由于每个班、每个幼儿的年龄差距较大,因此我们对每个班的整体要求也不一样。通过上学期的锻炼,孩子们的自理能都有不同程度的提高,由于大部分孩子都是独生子,在家娇生惯养,个别孩子们在吃饭方面也比较挑食,因此今后也要鼓
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