2017-2018学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于北京
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2017-2018学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划

2017-2018学年度第二学期九年级下册思想品德科个人教学工作计划 一、2018年政治中考命题走势分析及解读 1、走进能力立意,体现素质教育的能力要求。 主要考查考生的学习能力,是中考政治命题一贯奉行的指导思想,其命题的思维过程是首先考虑要考哪些现实问题和能力;再考虑围绕某一个现实问题和体现某一种能力能够提出哪些问题;最后才考虑用什么知识来回答。在回答的要求上求解,即围绕某一主题提供背景材料,多角度、多层次提出问题,要求考生能分别或综合运用所学的知识来解决问题。在这种模式中,问题处于主导地位,而知识的应用服从于问题的解决。 纵观近几年各地的中考政治试卷,命题者对主题的选择往往都集中在以下几个方面 ⑴着眼于现实重大问题,以及热点、焦点问题。 ⑵一些反映人民生活、贴近人民生活和贴近考生实际的素材,也往往成为选择的对象。 ⑶一些关注人类自身的生存、发展,展望人类未来生活,探讨人类生存价值的问题,更因其具有长久价值而备受命题者的青睐。 ⑷构建和谐社会的问题。 2、走进知识综合,由学科内向跨学科推进。 纵观近几年的海南省课改中考试题,不仅突出理论、现实问题和学生思想实际的结合,而且很重视政治学科知识的综合运用。具体体现在对知识的考查已经由考查单个知识点转向多个知识点的综合,由学科内综合发展到跨学科的综合。 3、走进开放性试题,激发考生的创新意识。 这类试题的特点是命题材料多层次、设问窗口多

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