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  • 2018-03-04 发布于北京
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2017-2018学年度第二学期中学生地组教研工作计划.doc

2017-2018学年度第二学期中学生地组教研工作计划

2017-2018学年度第二学期中学生地组教研工作计划 一、指导思想 生地组教研、备课活动,是提高我学校生物、地理教学水平和效果的基础性教学教研活动。科组教研活动要从促进学校新课程改革,不断提高学校教育教学教研的水平的大局出发,认真而切实地抓好本组的教研、集体备课活动。本学期,我们要全面贯彻校长新学期教育教学工作思路及教务处的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施生物、地理学科素质教育,努力开创具有本校特色的生物、地理教育教学新局面。为了促进和加强及规范生地组教研和组备课活动,特制订以下教研计划。 二、工作目标 1、严格执行学校关于备课组备课活动的“四定”规定。 2、多管齐下,探索生物、地理教学“减负增效”的具体策略。 3、进一步规范生物、地理各项教学常规,确立“向规范要质量”意识。 4、着力做好教研组建设,逐步形成教研组文化。 5、工作作风团结、合作、务实、创新。 6、教学研究营造氛围,不断深入,做到有目标,有准备,重过程,有收获。 三、严格执行备课组备课活动的“四定”规定 备课组要认真执行和落实集体备课过程中的定时间、定地点、定内容和中心发言人的“四定”规定。 1、定时间每周要举行一次年级集体备课活动,每次集体备课时间不少于90分钟。备课具体时间由备课组确定,可安

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