2017-2018学年度第二学期六年级音乐教学计划.docVIP

2017-2018学年度第二学期六年级音乐教学计划 一、教材及内容分析 本册教材共八个单元分别是第一课《古风新韵》；第二课《月下踏歌》；第三课《银屏之风》；第四课《美好祝愿》；第五课《快乐的阳光》；第六课《神奇的映象》；第七课《放风梦想》； 教学内容分析 感受与鉴赏 （一）音乐表现要素 １、聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性地区和民族的民歌、歌舞、民间器乐曲、等音乐，了解其不同风格。 ２、聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。 表现 （一）演唱 １、乐于参加各种演唱活动。 ２、知道演唱的正确姿势及呼吸方法，能在实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。 ３、用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱合唱。 ４、能简单评价自己和他人的演唱。背唱2-3首歌曲。 （二）演奏 乐于参加各种演奏活动；学习课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现；能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪，并对自己和他人的演奏进行简单评论；学会1-2首。 （三）综合性艺术表演 能主动参与综合性艺术表演活动；担当一个角色；对自己、他人的表演进行评论。（四）识读乐谱能用学会的歌曲学唱乐谱；识读简单乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及常用记号。 创造 （一）探索音响与音乐——能自制简易乐器，运用人声、乐器及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。 （二）即兴创造——