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- 2018-03-04 发布于北京
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2017-2018学年第一学期小学语文教研组工作总结
2017-2018学年第一学期小学语文教研组工作总结
回顾一学期的语文教研工作,既有得又有失。现做如下小结
一、本学期工作的主要内容。
1、开展多种形式的学习、研讨活动,不断提升教师理论水平和专业素养。
2、聚焦课堂,搭建平台,创新教研方式,提高课程实施能力。
3、以各项活动为契机,促进教师素质在多元动态发展中提高。
二、本学期做的基本工作和成果
(一)、提高认识,浓厚教研氛围。
1、加强业务学习,提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。坚持每周二的业务学习制度,组织教师认真学习《教学大纲》、《江苏教育》和《教育之窗》等有关教育教学的杂志刊物,采取自学与专题讲座、专题研讨相结合的形式展开学习。集中观看优秀课堂教学录象,结合教育教学理论的学习,提高教研能力和教师的教学水平。采取灵活多样的方式,联系教学实际中存在的各种问题,分析原因,开展专题学习、研讨,寻找改进的办法。
2、充分发挥备课组的作用,认真抓好备课小组的工作。备课组长按照低、中、高三个年段,定期组织集体备课,共同探讨教学中的困惑、得失。积极开展教育教学研究活动,深入钻研教材,积极开展教育教学研究活动,深入钻研教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课堂,利在课后”。语文组每位青年教师都有固定的师傅,师徒相互听课、共同研讨,已成为语文组优良传统,在片青年教师评优课和区青年教师素质大赛中,师徒共同努力,参赛
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