力的作用效果10.docVIP

学校 姓名 课题 11.4力的作用效果 课型 新授课 课时 1 教学方法 探究式教学法 重点 力的三要素；力的图示 难点 力的三要素对力的作用效果的影响；力的图示 学情 分析 力的常见现象是学生经常看到的，所以对力的作用效果的认识将不是大的问题，但学生把这种生活认识上升到理论的时候，尤其是力的图示将会给学生造成障碍 教 学 目 标 知识与技能：认识力的作用效果；能列举一些生活中的实例；知道力的三要素以及对力的作用效果的影响；知道物体间力的作用是相互的 、并能举例； 过程与方法：用模型法来描述力的三要素 情感态度与价值观：通过讨论和交流引导学生联系生活的能力 教学过程 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 媒体显示 引 入 新 课 用列举生活中常见的实例来引入本课 列举生活中扛水、举杠铃、射箭等来引导学生 学生举例 图片展示 讲 授 新 课 （一）力的作用效果 1．力可以改变物体的运动状态 2．力可以引起物体的形变 3．力的单位 通过演示实验，启发学生描述力改变物体的运动状态的实例 启发学生描述力可以引起物体的形变的实例 介绍牛顿的事迹，加强对力的单位的认识 学生通过已有的生活常识来描述一些现象，通过讨论和交流来开阔学生眼界。 学习科学家勇于探索的精神。 体会1牛顿的大小。 讲 授 新 课 （二）力的三要