化学给我们带来什么？.docVIP

第一章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么？ 教学目标： 认知目标： 认识化学研究的社会作用； 介绍和了解化学的应用； 能力目标： 能够初步了解观察实验的方法； 初步掌握资料的查找与积累 情感目标： 感受到化学对人类文明和研究的推动作用 提高学生对化学学习的兴趣，增加学生学习化学的责任感 重点和难点： 3个实验的现象及相关问题 教学用品： 碳酸氢铵、试管、酒精灯、试管夹、锥形瓶、火柴等 教学过程： 引言：化学（chemistry），作为一门新的课程在初三阶段开始学习。当然，到底什么是化学？怎样来学好化学？……这些问题我们将在今后慢慢了解并学习的。我们今天首先来了解一下为什么要学习化学？ 讲解：社会的文明和进步都离不开化学。当猿人学会了火的使用，告别了生食的历史的时候，我们的祖先就开始创造了人类的历史了，而火是我们最常见的化学现象之一。随着历史的发展，我们的祖先对化学知识的了解也日益增多，应用于社会的生产和生活，从而推进了社会的进步。 一、我国古代的化学工艺已经有相当大的成就了，并且在当时是远远领先于西方国家。 举例：我国的商朝青铜器制造，铁和钢的冶炼，火药的发明，瓷器的烧制，炼丹术等等 青铜器（02/qt/new_page_1.htm）（商代 司母戊方鼎） 最早的铁器（02/qt/new_page_224.htm）（商 商代铁刃铜钺火药的使用（/huihuang/html/g