传热学第一章热量传递的基本方式.ppt

传 热 学基础 1、教学目的 本课程是研究现代工业生产过程中与安全技术相关的热传递理论的一门技术基础课。通过本课程的学习，为学生今后学习有关专业基础课打好基础，培养学生对专业所涉及的传热问题的分析和计算能力，并为学生获取和拓展专业发展中的新理论、新工艺打下基础。 4、参考书 《传热学》 戴锅生编，第二版，高教出版社. 《传热学》 杨世铭，陶文铨编，第三版、第四 版，高教出版社. 《传热学重点难点及典型题精解》王秋旺编， 西安交大出版社. 《传热学》 赵镇南编，高教出版社. 安全工程专业培养目标以及主修课程 第一章 绪 论 主要包含以下内容： §1-1 传热学的研究对象及其在安全工程技术中的应用 §1-2 热量传递的三种基本方式 §1-3 单位制 §1-1 传热学的研究对象及其在安全工程技术中的应用 一、研究对象及内容 研究由温差引起的热量传递规律的科学，具体来讲主要有热量传递的机理、规律、计算和测试方法，其内容包括： 研究热量传递的速率（J/S、W） 确定物体中的温度分布 研究传热机理（热量靠什么传过去的，热量传递过程的推动力是温差） 测试方法（实验研究法是传热学研究的重要手段） 二、传热学应用实例 自然界与生产过程中到处存在温差，传热现象很普遍 2、生产技术领域存在大量的传热问题 三、传热学在本专业中的重要作用 传热学是一门为主干学科和主要课程打基础的重要技术基础课，与工程流体力学、热力学、分析化学与物理化学课一起组成安全工程专业主要课程的理论基础，为后续课程的学习提供良好的铺垫。 四、研究思路及主要内容 主要采用理论研究方法，并以不同条件下物体中的温度分布为主线，重点在导热理论； 以物体外部的换热问题为侧重点，介绍了对流换热问题； 随后介绍了灰体间的辐射换热及工件在加热炉等工业炉内所需考虑的气体及火焰辐射； 最后扼要介绍了复合换热及传热过程。 理论研究法 五、传热过程的分类 六、连续体的假设及其意义 认为研究对象是个连续体，即各点的温度、密度、速度等都是空间坐标的连续函数，即将微观粒子的微观物理过程作为宏观现象处理。实际上只要被研究物体的几何尺度远大于其分子的平均自由行程，连续体的假设总是成立的。 据此，可以利用高等数学的分析方法（连续函数的微分、积分等方法）来解决传热问题。 §1-2 热量传递的三种基本方式 （3）导热的微观机理：热量是靠什么传过去的 从微观角度看，气体、液体及固体的导热机理各不相同. 导电固体：主要依靠自由电子的热运动来传递的，它们在晶格之间像气体分子那样运动。其次，靠晶格结构的振动所产生的弹性波来传递的(次要的)，但温度高时，其影响不能忽略。 非导电固体：导热是通过晶格结构的振动所产生的弹性波来实现的，即依靠分子、原子在其平衡位置的附近振动产生的弹性波来实现的。 液体的导热机理，存在两种不同的观点： 一种观点认为定性上类似于气体，只是情况更复杂些，因液体分子间距较近，分子间的作用力对分子碰撞的影响比气体大； 另一种观点认为类似于非导电固体，主要依靠弹性波的作用来传递。 （4）导热基本定律－傅里叶定律 （经验的提炼，1822 年法国物理学家－提出的） （4）导热基本定律－傅里叶定律 （5）导热系数的含义 导热系数是表征材料导热性能优劣的参数，是一种物性参数。单位： 不同材料的导热系数值不同，即使同种材料，导热系数值与温度、湿度、密度等因素有关。金属材料最高，良导电体，也是良导热体，液体次之，气体最小。 2.对流（热对流）(Convection) (1)定义：是指流体的各部分之间发生相对位移，冷、热流体相互掺混所引起的热量传递方式，对流仅发生在流体中，且必然伴随有导热发生。（热对流） 对流换热：流体流过与之温度不同的固体壁面时与固体壁之间的换热，是导热和对流联合起作用的结果—有实际意义。 （2）对流换热的分类  无相变：强制对流和自然对流换热 有相变：沸腾、凝结、凝固、熔化等。 （3）对流换热的基本计算式 －牛顿冷却公式 （4）影响 h 的因素及研究对流换热的任务 影响h的因素：h 的大小与流体的物性、换热表面的形状、大小及相对位置、流体的流速、流体及壁面的温度等因素有关。 研究对流换热的任务：牛－冷公式只给出了h 的定义式，并没有给出其具体的计算式，揭示各种不同场合下h 的具体计算式是研究对流换热的任务所在。 3.热辐射（Thermal radiation） （1）基本概念 （2）辐射换热的特点 任何物体，只要温度高于0 K，就会不停地向周围空间